20xx以考驗為話題的作文500字-文庫吧資料
2025-01-17 03:04本頁面
【正文】 而演《周易》，證明了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。如雙目失聰?shù)囊魳芳邑惗喾?，在荊棘叢生的黑白鍵上艱難跋涉，終于用手指扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一部頑強與厄運抗?fàn)幍妮x煌樂章。
只有經(jīng)過逆境考驗的人，才算真正的強者。其事例近有八旗子弟，遠(yuǎn)有幽王戲諸侯。全級男籃大賽，6班奪得
成長也需要的僅僅是順境嗎
貴陽一考生
保爾說：人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。初二實習(xí)的兩位老師寫給每人一張小紙條，告訴我們有多么優(yōu)秀。學(xué)校中再兇的老師也沒辦法。
父親是我成長的催化劑
初二
成長也需要一個優(yōu)秀的班集體
貴陽一考生
學(xué)校的操場是那么寧靜，站在那里，回憶起成長中的許多往事?！蔽耶?dāng)時怔住了，這事我一點沒放到心上，沒想到爸爸會用它向鄰居們“炫耀”。父親來看我，問我為何沒和班上同學(xué)一起住，我就告訴他原因。后來學(xué)校重新按班編排寢室，那個小女生班里沒有人愿意和她住，站在寢室里傷心地哭。在成長的道路上，我需要父親的幫助與教導(dǎo)。父女倆坐在一塊總會頂牛。我從小叼蠻，用父親的話說，就是叛逆。“夢境”等細(xì)節(jié)如詩如畫，形神兼?zhèn)洹Ｎ恼聫南矏凵讲杌▽懫?，接著寫對花單調(diào)白色的厭倦心理，
最后寫領(lǐng)略大自然的奇妙，涌動著對山茶花及其親情友情的理解之意，結(jié)尾以花喻人，
托物言志。任憑讀者去遐思妙想。以自己對山茶花的感情變化為線索，寫自己對事物理解中
成長的過程。
【品悟我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，作者長大了。
【品悟一路走來，成長中洋溢著歡笑，貯滿了溫馨與快樂。我領(lǐng)略了大自然的奇妙，心中涌動著對山茶花的理解，就像我對父母，對老師，對同桌的理解一樣??
又到山茶花開的季節(jié)，我已初中畢業(yè)了。夢中見到了媽媽花白的鬢發(fā)，
老師倦態(tài)的笑靨，聽到同桌清脆的笑聲，感到恬靜與快樂??
隨著知識的增長，我懂得了花的萬紫千紅是因為花青素、胡蘿卜素，山茶花中沒有
色素，所以只開白花。我拾起幾片地上的花瓣，收藏在書中，珍藏在心底。山茶花晶瑩剔透，格外嬌媚，乳白色的花瓣似乎在沖
著我微笑。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”
的時候，我突然惦念起心愛的山茶花來了。于是，我的厭倦變成了疑問，我對山茶花
情感有了微妙的變化。
可是，我漸漸對山茶花厭倦起來：為什么人家的花五顏六色的，我家的山茶花只是
白色，那么單調(diào)呢？ 在我眼中，山茶花早已黯然無色。那才叫玉樹瓊枝，沁人
心脾。風(fēng)兒變暖的時候，山茶葉豐腴起來，
葉間的花骨朵，含苞欲放。（張宗明）
貴陽市一考生 兒時，我家后院有許多山茶樹，我與山茶花的故事就從那時開始了。
另外，這個題目有很大的藝術(shù)空間，如果你能大膽創(chuàng)新，另辟溪徑，采用小說、寓言、童話、書信、日記等文學(xué)形式中的一種，一定能超凡脫俗，收到異想不到的效果。舉例來說：如果寫議論文是你的特
長，你又掌握了中外歷史上一些成功人士在逆境中成長的論據(jù)，用《成長也需要的僅僅是順境嗎》這個題目，從不同角度論證，必定出彩。填補的可以是一個詞（如：成長也需要理解），也可以是一個詞組（如：成長也需要父母的關(guān)懷）。
補題。選用什么材料，要兼顧自己立意的方向和補充的題目來確定。
選材：本題選材的范圍廣泛，根據(jù)立意的需要，包括歷史的或現(xiàn)實的、家庭的或
學(xué)校的、自然的或社會的、主觀的或客觀的。
審題：題目雖受“成長”所限制，但“成長”所指的范圍還是很寬的，根據(jù)不同
角度：包括個人或集
體，自己或他人。“成長需要”是一個主謂短語，補題后，將是一個“主—謂—賓”的結(jié)構(gòu)形式?？忌m然有補題使之完整的任務(wù)，
卻留給考生很大的選擇空間。
寫作要求：(1)將填充好的題目寫在答題卡上；(2)除詩歌外，文體不限； (3)文中不能出現(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名。精誠團結(jié)協(xié)作，保持良好習(xí)慣；也需要學(xué)會感恩回報，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任
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