20xx年度第二學(xué)期初三數(shù)學(xué)工作參考總結(jié)-文庫吧資料
2025-01-17 02:37本頁面
【正文】 的發(fā)生，要理解不同層次學(xué)生對知識的掌握情況，調(diào)查中覺察：⑴字面理解水平?、坡?lián)絡(luò)的理解水平⑶制造性水平 其次，在復(fù)習(xí)過程中，提征詢是重要復(fù)習(xí)手段，關(guān)于學(xué)生錯誤的答復(fù)，要分析其緣故進(jìn)展有針對性的講解，如此可以利用反面知識穩(wěn)定正面知識。
強(qiáng)化學(xué)生板演作用，讓不同層次學(xué)生都有時機(jī)表現(xiàn)，由于學(xué)生板演可為教師提供反響信息，如暴露知識上的缺欠，可彌補(bǔ)講課中的缺乏，同時，學(xué)生板演中出現(xiàn)的優(yōu)秀解題方法，為教師提供向?qū)W生學(xué)習(xí)的良好時機(jī)；另外也可以培養(yǎng)學(xué)生膽識，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立考慮才能，促進(jìn)經(jīng)歷。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反響，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡約明了，克服了往常重復(fù)的缺點(diǎn)，課堂提征詢面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練
初三總復(fù)習(xí)是重要的教學(xué)階段，是學(xué)生再學(xué)習(xí)的過程，也是全面提高學(xué)生
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