20xx小學(xué)語(yǔ)文教師年度考核個(gè)人參考總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 02:30本頁(yè)面
【正文】 建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極制造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將理論聯(lián)絡(luò)到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高才能，以全新的素養(yǎng)構(gòu)造接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)?！ ∫陨鲜俏以谶@一學(xué)年度中的工作總結(jié)，如有不當(dāng)之處，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、教師批判指正?！ ∈紫?，我先讓學(xué)生明白什么是公物，再讓學(xué)生指出哪些是公物，并舉一些事例說(shuō)明這些公物為我們提供了許多方便，最后讓他們想一想例如桌子壞了或其它公物壞了、沒(méi)了，本人會(huì)覺(jué)得如何樣。并利用升旗儀式、入隊(duì)儀式等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。因此，我經(jīng)常利用班會(huì)課和其它適當(dāng)時(shí)機(jī)向?qū)W生講有關(guān)的歷史故事：比方，南京大屠殺、七七盧溝橋事變等等，使他們明白得祖國(guó)微小，個(gè)人就會(huì)被欺侮等道理，讓他們記住歷史的教訓(xùn)?！ 《?、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。教育學(xué)生樹(shù)立“我班榮耀，我榮耀?！ ∥覍?duì)學(xué)生說(shuō)明：我們64個(gè)同學(xué)從往?；ゲ幌嘧R(shí)到現(xiàn)在在同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)教室共同學(xué)習(xí)，那么大家確實(shí)是有緣，我們一年班就像是一個(gè)大家庭，這里確實(shí)是我們的“家”，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)確實(shí)是這個(gè)家庭的一分子。 作為班主任我除了抓學(xué)生的德育外，我還從以下幾個(gè)方面進(jìn)展班級(jí)治理?！ ‘?dāng)講到買(mǎi)文具這一課時(shí)，我結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育、保護(hù)人民幣的教育和不亂花錢(qián)，節(jié)省節(jié)約的教育，等等?！ ”确剑寒?dāng)講到青蛙吃害蟲(chóng)一課時(shí)，我首先是讓學(xué)生從字面上去理解“害蟲(chóng)”這兩個(gè)字的意思，當(dāng)學(xué)生明白害蟲(chóng)對(duì)人類有害以后我就反征詢：既然“害蟲(chóng)”對(duì)人類有害，那該不該被消滅?得到學(xué)生確實(shí)信答復(fù)后，我又反征詢，那青蛙幫我們?nèi)祟愊麥绾οx(chóng)，你說(shuō)青蛙是對(duì)人類有好處的仍然對(duì)人類有害的?等等。工人假設(shè)不認(rèn)真消費(fèi)，那么他們消費(fèi)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師假設(shè)不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好差生，還有可能是為害社會(huì)、為害人民的社會(huì)敗類。平時(shí)，我除了利用品德課和班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育外，在平時(shí)我教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生的德育滲透?！ ⊥瑫r(shí)，由于我還兼任班主任工作。使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性?！ ￡P(guān)于那些想偷懶、不做作
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