20xx五年級班級個人工作參考總結(jié)通用-文庫吧資料
2025-01-17 02:21本頁面
【正文】 ，在開學初始，我便將每個學生的家庭號碼都做了登記，一有事就打與家長聯(lián)絡，或讓其到校進展面對面的交流，如此一來家校之間就沒有了間隔，做學生的工作也方便了許多。利用主題班會、晨會、學生干部例會等方式進展檢查評估情況發(fā)饋，使全班學生思想上注重，行動上表達，評估中見效，逐步構(gòu)成了自覺的行為適應。
德育為首，加強學生的思想教育
本學期，我以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全班學生的文明禮儀教育。制定好班規(guī)后，我又依照學生的特點和差異，分了八個小隊，成立了自律小組，以學生治理學生，提高其自我治理的認識。
班規(guī)的制定與小隊治理方式的施行
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，家有家法，校有校紀。在此次競選中，共有十幾位同學參加了競選演講，在演講中學生們都說明了本人競選何職位、怎么樣帶著班級做好工作……不管結(jié)果如何，他們都說明了為班級為同學效勞的思想，展現(xiàn)治理
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