20xx年2月小學(xué)一年級(jí)班主任參考總結(jié)范文6-文庫吧資料
2025-01-17 01:35本頁面
【正文】 那么，這個(gè)教師的阻礙就會(huì)在某些學(xué)生身上留下痕跡。家長(zhǎng)們慶幸當(dāng)初的選擇沒錯(cuò)，為本人的小孩能進(jìn)入建安小學(xué)念書而感到欣慰。通過與我們班一些家長(zhǎng)的接觸，我都感到異常的親切，相處得十分融洽。學(xué)生以小組為單位，互幫互助，共同爭(zhēng)獲得到小紅旗，獲得五面紅旗即可奪取一個(gè)蘋果，如此充分發(fā)揮了集體的教育作用，每個(gè)小組的同學(xué)都為本組的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
二、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高學(xué)生積極性。一上課就不由自主地板起了冷面孔，一進(jìn)教室就自然而然拉下了臉，長(zhǎng)此下來，連我本人都覺得難受。
一、給學(xué)生以微笑，給學(xué)生以師愛。同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。一學(xué)期來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和協(xié)助下，我完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。2021年2月小學(xué)一年級(jí)班主任參考總結(jié)范文
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