20xx教學(xué)工作參考總結(jié)數(shù)學(xué)組教學(xué)的工作參考總結(jié)-文庫吧資料
2025-01-17 00:59本頁面
【正文】 學(xué)，數(shù)學(xué)組組織開展了此項競賽活動。 讓競賽活動促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)?！ 榱舜龠M(jìn)學(xué)校的校本研修活動，立足搞好教研，提高數(shù)學(xué)組全體老師的崗位練功的才能，我們數(shù)學(xué)組的此次崗位練功活動確實是把一個學(xué)期課題“小集體創(chuàng)優(yōu)，一幫一進(jìn)步”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略研究過程以論文的方式表達(dá)出來。上課之后依照上課的情況進(jìn)展教學(xué)反思，找出成功和缺乏之處，今后采取的措施。依照班級學(xué)生的特點填寫教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)。確立教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)?！ ≡诩w備課的根底上依照課題“小集體創(chuàng)優(yōu)，一幫一進(jìn)步”自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略實踐研究的總目的確立本節(jié)課的教學(xué)目的?！ 〗虒W(xué)設(shè)計評比。我們數(shù)學(xué)組經(jīng)常利用周三下午第8節(jié)校本研修的時間進(jìn)展理論性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)山東即墨28中“和諧互助”課堂教學(xué)方式，借鑒安圖三中“小組互動，分布達(dá)標(biāo)”的教學(xué)策略?！ W(xué)習(xí)理念，更新教育觀念。我們活動的目的到達(dá)了讓教研與科研嚴(yán)密結(jié)合，提高了數(shù)學(xué)組老師的教學(xué)研究才能和教學(xué)質(zhì)量的提升。 本學(xué)期初我們數(shù)學(xué)組于開學(xué)初組織了一次集體備課、上課、評課一體化的探究研究的活動。 改變課堂教學(xué)評價方式，“以學(xué)論教”，一個月之后初步制定出能指導(dǎo)課堂教學(xué)改革總體方向的松江中學(xué)“小集體創(chuàng)優(yōu)，一幫一進(jìn)步”自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)評價方案。通
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