20xx教學(xué)工作參考總結(jié)九年級(jí)下語文教學(xué)工作參考總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 00:57本頁面
【正文】 非常大的力氣，收效卻甚微。同時(shí)借鑒一些名老師和專家們的做法、經(jīng)歷和理論，運(yùn)用到本人的語文教學(xué)工作中來。 四、研究試題，提煉規(guī)律。我深信只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)根底重新建立起來，以后授課的效果就會(huì)更好。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)展有計(jì)劃的輔導(dǎo)。因而，理解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。 教學(xué)確實(shí)是教與學(xué)，兩者是互相聯(lián)絡(luò)，不可分割的，有教者就必定有學(xué)者。當(dāng)面對(duì)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，懶懶散散，或旁假設(shè)無人的說笑，或毫無顧忌的睡覺等違紀(jì)行為時(shí)，要以平和的心態(tài)調(diào)控課堂教學(xué)，盡量不使課堂遭到?jīng)_擊，最大限度地提高授課質(zhì)量。設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，力爭(zhēng)使上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)?！ ?
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