20xx淺析德育之于小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)的影響-文庫吧資料
2025-01-17 00:45本頁面
【正文】 人的意識品質(zhì)和道德修養(yǎng)的教育。由此決定了語文的與內(nèi)容的豐富復(fù)雜?！ 。?）復(fù)雜性。語文教育內(nèi)容所選篇目盡管一般都有明確主題，但其表達方式往往是隱藏于文學(xué)作品的字里行間，很少直白的表述出來。上下篇課文之間，上下單元之間在德育內(nèi)容方面沒有必然聯(lián)系?！ 。?）分散性。語文學(xué)科德育是情感熏陶與理論教育并存，并且有機的結(jié)合在一起對學(xué)生施加影響?！ ‰m然語文教學(xué)者對此觀點各有不同，可是都一致承認“文以載道”的社會作用，認為語文教育的理想目標是通過語文課程教學(xué)來充最大程度挖掘本國語言的教育要素，最終實現(xiàn)學(xué)生的綜合發(fā)展。因此，《課程標準》認為：“工具性和人文性的統(tǒng)一，是語文學(xué)科的基本特性。所以，文學(xué)具備意識形態(tài)特性，是意識形態(tài)的構(gòu)成要素，它對個體的情感、思想和價值觀的影響大大超越其他課程。所有作品的創(chuàng)作者都是社會的重要組成部分，所以文學(xué)表示著超越個體的階級、民族以及群眾的利益?！ ? 文學(xué)與德育 當今文學(xué)理論研究指出，語言文字都是和它承載的意義密不可分的。 training 語文課程作為習(xí)得祖國語言文字的一門學(xué)科，一方面要使同學(xué)們掌握某種語文知識和能力，提升語文素質(zhì)，能夠正確掌握和運用祖國的語言文字；另一方面還要能夠從祖國語言教育的視角最大程度的挖掘一切教育因素進而培養(yǎng)同學(xué)們的民族觀念和感情，使他們從小樹立成為祖國和人民需要的優(yōu)秀人才的遠大志向。 moral education。本文從小學(xué)語文教育角度入手，簡要分析小學(xué)語文獨特的德育影響及其未被完全開發(fā)的潛力，指出了這一研究的重要意義所在。淺析德育之于小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)的影響
摘 要 近年來，
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