20xx年班主任學期工作參考總結(jié)_0-文庫吧資料
2025-01-17 00:42本頁面
【正文】 推薦作競選演講，再由學生無記名投票，民主選舉，組建班委會。我采取干部定期輪換制的方法。
為了使更多的學生有當干部的時機，讓每一個學生都相信“我能行”。如此極大地激發(fā)了學生的主動性，培養(yǎng)了他們的才能，班組的自我治理得到了加強，班集體內(nèi)部也日趨團結(jié)。
按學號輪番來當值日班長，班中的事由值日班長全權(quán)負責，常務班長協(xié)助工作。因此，班規(guī)的詳細內(nèi)容每學期都按照班級的實際和學校的要求，及時地作出適當?shù)恼{(diào)整，使班規(guī)跟上學生、班級的變化，不斷提高要求，引導學生的行為和品德向更高的層次開展，促使學生通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長。把學生的積極要素調(diào)動起來，才能構(gòu)成合力，共同構(gòu)筑學生自我治理機制。
二、施行自我治理，培養(yǎng)治理才能。比方，我們班的張城超，他學習成績一般，但特別關心集體，家里是賣花的，說起花，他便頭頭是道，我就讓他當“花卉栽培員”。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師注重他們，但又害怕拋頭露面。成天被人贊譽的學生，只能在理智深沉的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服本身的弱點，揚起風帆前進。時時提示他們做學征詢得先做人，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。也正由于如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被無視，掩蓋，被原諒、包庇。
嚴愛優(yōu)等生。
這學期，我把“黑板清潔員”的任務交給了他，更是讓他喜氣洋洋，決心百倍?！边@令他感到特別意外，立即坐下刷刷刷地做作業(yè)。有一次我進教室找他要作業(yè)，聽到他正大聲給同學們講笑話，大家都笑成一團。他特別貪玩，
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