【正文】 目的，制定了施行，出臺(tái)了優(yōu)惠政策，鼓舞教師參加學(xué)習(xí)。一是開展學(xué)歷提高培訓(xùn)。推進(jìn)素養(yǎng)教育，提高教育質(zhì)量，教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)是根底。近年來(lái)，我校無(wú)一起違法違紀(jì)事件發(fā)生，愛(ài)生樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、不計(jì)酬勞的師德師風(fēng)已經(jīng)構(gòu)成。三是利用每天晚辦公后的總結(jié)，就當(dāng)天發(fā)生的事情，進(jìn)展針對(duì)性教育，做到天天講，事事講，時(shí)時(shí)講，戒勉警示，提高認(rèn)識(shí)，凈化心靈。一是堅(jiān)持每周五政治學(xué)習(xí)制度，定期學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī)、國(guó)內(nèi)外政治情勢(shì)、教育動(dòng)態(tài)、教改信息等，加強(qiáng)教師的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感，加強(qiáng)依法施教、依德立教的自覺(jué)性。另一方面強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參加接著教育，提高教育教學(xué)技能，給教師當(dāng)好表率，加強(qiáng)說(shuō)服力，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用。二是加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建立，實(shí)在提高干部隊(duì)伍整體素養(yǎng)?！　∥覀儾粩喟褞熧Y隊(duì)伍建立作為提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵來(lái)抓，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，優(yōu)化知識(shí)構(gòu)造，提高整體素養(yǎng)，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和制造力，推進(jìn)辦學(xué)水平上臺(tái)階。三是爭(zhēng)當(dāng)“小能人”活動(dòng)，堅(jiān)持開展“小幫手”、“小巧手”、“小炊事員”、“小效勞員”、“小修理員”競(jìng)賽評(píng)比，學(xué)習(xí)生活知識(shí)，掌握生活技能，提高生活才能。學(xué)校結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和農(nóng)村實(shí)際，確定了生活適應(yīng)養(yǎng)成教育三大系列八項(xiàng)內(nèi)容，從一點(diǎn)一滴抓起，持之一恒，以一貫之，堅(jiān)持開展了“三小”活動(dòng)：一是爭(zhēng)當(dāng)“小大人”活動(dòng)，本人動(dòng)手，自理生活，杜絕衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”產(chǎn)生?！　〉谒?，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活適應(yīng)。減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。針對(duì)這種情況，我校著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?！胺e一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好適應(yīng)。四是潛移默化，堅(jiān)持互動(dòng)性。二是典范示范，堅(jiān)持針對(duì)性。針對(duì)當(dāng)前一些青青年不良適應(yīng)，我校按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生日常行標(biāo)準(zhǔn)》，狠抓文明禮貌教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀適應(yīng)。為此，我們大膽探究，積極實(shí)踐，加強(qiáng)勞動(dòng)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)適應(yīng)，讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，用勞動(dòng)制造生活。我們主要做了以下四方面的工作：　　第一，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)適應(yīng)。增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容，拓寬養(yǎng)成教育新途徑，大力開展有益健康的文娛活動(dòng)，樹立了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明的重要窗口。一方面構(gòu)成了以校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭，少先隊(duì)抓催促，各班抓落實(shí)的德育網(wǎng)絡(luò)，各科教學(xué)有機(jī)滲透。在全面施行素養(yǎng)教育的過(guò)程中，我校立足農(nóng)村實(shí)際，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心開展規(guī)律，從大處著眼，小處著手，突出德育地位，拓寬德育渠道，建立德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)德育實(shí)效性、針對(duì)性，狠抓學(xué)生行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)?！　∪?、方法措施　　(一)推行養(yǎng)成教育，加強(qiáng)德育功能?！　W(xué)校平安工作得到加強(qiáng)，特別是學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步完全得到清理?！　W(xué)區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好，提高了學(xué)校的知名度?！　⊥瓿闪诉^(guò)去課題的結(jié)題工作，申報(bào)的新課題通過(guò)了評(píng)審得以立項(xiàng)。　　教學(xué)過(guò)程治理得到加強(qiáng)，落實(shí)了教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了質(zhì)量觀念，樹立了質(zhì)量認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了畢業(yè)班的治理，確保了教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列?！　《?、獲得成績(jī)　　進(jìn)一步全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率到達(dá)100%，小學(xué)升初中率100%，穩(wěn)定了“普九”成果。改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)檔次。強(qiáng)化隊(duì)伍建立，提高師資水平。保證資金投入，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)備的配置。為了做好今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：　　一、根本情況　　本學(xué)期主要是圍繞省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估復(fù)查授牌工作重心，針對(duì)評(píng)估時(shí)提出的三個(gè)征詢題，全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率。改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)檔次。強(qiáng)化隊(duì)伍建立，提高師資水平?！　W(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，有成功也有挫折，有成績(jī)也有缺乏，希望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在困境中求開展，在成績(jī)上求創(chuàng)新，把學(xué)校工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階。另有10多位教師在各類競(jìng)賽中獲江山市二、三等獎(jiǎng)。周平艷教師在“江山市中小學(xué)德育導(dǎo)師根本功競(jìng)賽”中獲二等獎(jiǎng)。孫洪霞教師在“衢州市首屆體育大會(huì)籃球競(jìng)賽女子三人制”競(jìng)賽中獲第一名。20xx年學(xué)校又有七項(xiàng)課題分別在衢州和江山立項(xiàng)。周良明主持的江山市重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實(shí)踐與研究》獲江山市二等獎(jiǎng)。　　課題研究成績(jī)不俗。王軼鷗撰寫的《讓民族音樂(lè)在音樂(lè)課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果》獲江山市學(xué)科論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。其中，周慧玲教師撰寫的《讓小孩在責(zé)任感中歡樂(lè)成長(zhǎng)》在《浙江教育報(bào)》的征文競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)?！　。瑸榻處熮k公室增加了2臺(tái)辦公電腦，增添了2臺(tái)電子白板，使學(xué)校班級(jí)多媒體(電子白板)到達(dá)了全覆蓋?！　　Ａ硪环矫娣e極協(xié)調(diào)公交公司，細(xì)致認(rèn)真地安排教師做好學(xué)生乘車的路隊(duì)接送工作。　　、平安教育工作。為師生制造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。以點(diǎn)帶面，創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氣氛?！　W(xué)校要求音樂(lè)組教師，帶好一支舞蹈隊(duì)。　　“體藝2+1”　　落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，學(xué)校在每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的根底上，要求體育組，每?jī)芍荛_展一次以年級(jí)為單位的體育競(jìng)賽，豐富小孩們的精神生活，鍛煉健康的體魄?！　　　〗M織全校各班開展每個(gè)學(xué)生“每月一書”讀書活動(dòng)，每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩(shī)、2篇經(jīng)典小古文，期末學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)展檢查?！　、輰W(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進(jìn)生活愛(ài)我家園”主題春游、秋游活動(dòng)。　?、?月份，學(xué)校舉行了“校園文化，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)演出。20xx年下半年，得知六(2)班學(xué)生毛周俊，被查出患急性淋巴癌，在杭州就醫(yī)?！　、圩プ「鞣N契機(jī)，開展系列活動(dòng)?！　　拔拿餍袨椋幕@”系列活動(dòng)　?、?gòu)?0xx年學(xué)校校園廣播開通以后，每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通，分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個(gè)版塊。20xx年，我們確立“文明行為文化校園”作為校園文化年的主題，從“文明”入手，以“文化”為目的。通過(guò)組織教師參加教育局開展的“學(xué)在江山”系列討論，提升了教師們教育教學(xué)