20xx小學(xué)學(xué)校教務(wù)工作參考總結(jié)五篇樣文-文庫吧資料
2025-01-16 23:01本頁面
【正文】 題展開了課堂教學(xué)大討論?！ 〗M織全體老師利用休息時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》、《課堂教學(xué)咨詢題診斷與處理》等。同時,加大走出去力度?！ ∥覀円勒掌诔跤媱潓嵲谧ズ美碚撆嘤?xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織了老師參加了市教研研討會活動,以提高學(xué)校教學(xué)研究和治理。培訓(xùn)的主要構(gòu)成有集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、小組討論、教學(xué)觀摩與反應(yīng),自我反思與診斷等。一學(xué)期來獲得了一點(diǎn)成績。咨詢：即咨詢卷調(diào)查，理解教育教學(xué)中突出的咨詢題?？矗杭纯蠢蠋煹膫湔n、輔導(dǎo)筆記。我處加大了教學(xué)調(diào)研的力度，對部分年級、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研主要采納聽、看、測、咨詢等方式?！ ?**求真務(wù)實，進(jìn)展教學(xué)常規(guī)大檢查。本學(xué)期，學(xué)校又組織了教學(xué)骨干老師將傳統(tǒng)課及課改課送教下鄉(xiāng)，村校老師通過比照、感知，讓他們真正領(lǐng)悟新課程改革時期應(yīng)當(dāng)怎么樣給小孩們上課，這一舉措遭到了各村校老師的極高贊譽(yù)。關(guān)于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課、匯報課、示范課、研討課等公開課，人人參與聽課、評課，并構(gòu)成了良好的教研氣氛，促進(jìn)了教研活動質(zhì)量的提高。教研組長認(rèn)真組織教研活動，做到了時間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、主持人“五落實”。以研促教正是科學(xué)是第一消費(fèi)力的表達(dá)?！ ?**抓好教研組建立，教研組長和老師共同參與、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)治理工作。特別是作業(yè)修正各老師做到了生生見面,進(jìn)展面批。本學(xué)期每位老師聽課15節(jié)以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于兩節(jié)。特別強(qiáng)調(diào)備課活動的過程以及集體備課教案的使用，同時通過各次的“六認(rèn)真”檢查來催促落實這項工作。在教研組長會議上明確了備課組活動的時間、方式和要求，必須在依綱扣本的根底上寫出標(biāo)準(zhǔn)的教案，堅決杜絕上無預(yù)備之課?！ ?**強(qiáng)化教學(xué)過程治理，在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓標(biāo)準(zhǔn)，落到實處。為此，本學(xué)期我們做了以下幾點(diǎn)工作： ***開學(xué)初要求語數(shù)老師排出百分之二十的尖子生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，依照本班的實際情況，找出存在的咨詢題，分析咨詢題的根源?！ ?**二、實在提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我處先后對全體老師進(jìn)展了兩次新課程培訓(xùn)測試,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實踐探究中，真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為老師的教學(xué)價值觀和詳細(xì)的教學(xué)行為。 ***加強(qiáng)新設(shè)課程的施行研究?！ ?**加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，全員參與?！ 〗?jīng)典的小學(xué)學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)篇三 ***這個學(xué)年里，我校在上級主管部門與校行政的直截了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下，以全面推進(jìn)素養(yǎng)教育和打造特色教育的精品為目的，以施行課程改革和提升教育質(zhì)量為兩大重點(diǎn)，以深化教研和科研為動力，以加強(qiáng)隊伍建立為保障，以狠抓教育治理為重心，我校的教務(wù)工作得以順利開展，為總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，力爭以后獲得更好成績，現(xiàn)將XX度學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)如下： 學(xué)期工作回憶 ***一、積極推進(jìn)課程改革?！ 】傊?，盡管在校本教研工作中，我們做了一些工作，但是和上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的間隔?！ ￠_學(xué)初，結(jié)合本校教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)治理相關(guān)要求，我要求每個班級建立后進(jìn)生檔案，針對后20%學(xué)生的詳細(xì)情況制定實在可行的后進(jìn)生幫扶計劃，并在教學(xué)過程中做好幫扶記錄。學(xué)生參加縣、學(xué)區(qū)各類競賽均有獲獎，多名老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)師， ，提升教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線。積極參賽，凸現(xiàn)教學(xué)實效。5月份，我校徐淑珍、陳婷婷、鄭青青、鄭建東等幾位老師積極展示我校課堂教學(xué)風(fēng)采。一年來，我校全體老師參加省平臺培訓(xùn)，多人參加隨班就讀培訓(xùn)省內(nèi)外系統(tǒng)的學(xué)習(xí)特別教育理論、知識和技能及小班化培訓(xùn)，結(jié)合本人學(xué)習(xí)實際開展隨班就讀和小班化結(jié)合開展校級公開課，課后反思診斷和經(jīng)歷分享，不斷地讓讓隨班就讀(小班化)課堂”“實”起來。同時，引導(dǎo)老師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)歷，指導(dǎo)課堂教學(xué)，關(guān)懷新老師成長，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)認(rèn)識。在活動中商討教法學(xué)法，上好課改示范課，新老師展示課，積極開展評課交流，不斷總結(jié)提高。各教研組能認(rèn)真制訂學(xué)期教研計劃，明確研究重點(diǎn)任務(wù)，積極開展教學(xué)研究活動。本學(xué)期通過三次檢查，評選出語文組2位、數(shù)學(xué)組1位，綜合組1位優(yōu)秀老師，其他老師也在檢查中有了不同程度的提高。各科以優(yōu)化課堂教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的布置與修正為著力點(diǎn)，精心備課，抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，設(shè)計自主的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重個性教學(xué)設(shè)計構(gòu)成?！ ÷鋵嵆Ｒ?guī)檢查工作。堅持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要請教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度。有才能的老師跨學(xué)科教學(xué)，同一學(xué)科由多位老師兼任?！ ?yán)格執(zhí)行課程方案，堅持按規(guī)定開齊開足課程?！ ⒖夹W(xué)學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)篇二 一年來，我們圍繞學(xué)校提出的關(guān)注“融和”，讓隨班就讀(小班化)課堂”“實”起來教學(xué)工作重點(diǎn)，以校本教研為載體，以教研組特色建立為抓手，以提高課堂教學(xué)有效性為核心，以促進(jìn)老師群體專業(yè)化水平的提高為目的，深化教學(xué)一線，為老師和學(xué)生效勞?！ ∫粚W(xué)期來，教務(wù)處不斷以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績?yōu)橹髦?，不懈努力工作，但也有不如意之處，如更加合理安排課時的咨詢題，在新情勢下如何保持和提高教學(xué)質(zhì)量咨詢題，對學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能咨詢題，綜合實踐如何更好的開展咨詢題等等?！ ”敬芜\(yùn)動會是我校構(gòu)建家?；?，合力育人教學(xué)方式的一大舉措，活動增進(jìn)了小孩與家長，家庭與學(xué)校之間的理解和情感，激發(fā)了小孩參加體育鍛煉的積極性。活動持續(xù)了兩個多小時。 親子游戲工程“筷子夾球”、“植樹”、“小袋鼠摘果”
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