20xx教案人教版l四年級上冊18頤和園-文庫吧資料
2025-01-15 05:39本頁面
【正文】 廊兩旁：風(fēng)景宜人?！边@說明了什么？（說明畫的內(nèi)容豐富，題材廣泛。（2）學(xué)習(xí)第二層：長廊內(nèi)部：每一間的橫檻上都有五彩的畫，且內(nèi)容各不一樣。3．逐層學(xué)習(xí)：（重點(diǎn)學(xué)習(xí)第二層）（1）學(xué)習(xí)第一層：從整體和外部介紹長廊。從整體上和外部介紹長廊；從內(nèi)部介紹長廊；講長廊兩旁風(fēng)景宜人。三、講讀，學(xué)習(xí)課文第二段。）二、明確作者的巡游順序。）（2）作者有什么希望？為什么會(huì)有如此的辦法？（作者希望我們有時(shí)機(jī)去北京能親身到頤和園去細(xì)細(xì)游賞。2．提咨詢：（1）頤和園給作者留下了什么深入印象？（課文開頭就點(diǎn)明了頤和園是個(gè)漂亮的大公園。第二課時(shí)一、齊讀課文，講讀第6自然段。（五）用不同的方法給課文分段。畫舫：裝飾華美、專供游人乘坐的船。宮殿：帝王居住的高大華美的房屋。形狀像半邊粗竹筒，外部多是綠色或金黃色，艷麗、發(fā)光，多用來鋪宮殿或廟宇的屋頂。姿勢不一：模樣各不一樣。2．解釋以下詞語：神清氣爽：描述人頭腦清醒，精神爽快。老師要注重培養(yǎng)學(xué)生查字典使用工具書的這種才能。栽──裁──載；賞──黨──堂；雕──準(zhǔn)──誰──淮。因而，學(xué)生在遇到形聲字時(shí)不要“念半邊”，要正確運(yùn)用形聲字的構(gòu)字規(guī)律識字。有的聲旁能表音，有的就不能精確地表示讀音。講解：聲旁和形旁的作用是有局限性的。②利用形聲字構(gòu)字規(guī)律經(jīng)歷“閣、雕”
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