20xx小學(xué)四年級(jí)作文教學(xué)工作參考計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2025-01-15 00:48本頁(yè)面
【正文】 在閱讀中積累語(yǔ)言，在閱讀中尋找素材，在閱讀中習(xí)得方法。、 三、提高習(xí)作水平措施： (字?jǐn)?shù)不限，自由表達(dá)，明晰即可，)，每周兩作文(課堂作文和周記)的制度，格外注重習(xí)作交流點(diǎn)評(píng)。 愿意將本人的習(xí)作讀給人聽(tīng)，與別人分享習(xí)作的歡樂(lè)?！ W(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修正本人的作文。從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修正本人的作文?！ W(xué)習(xí)有順序、比較細(xì)致地觀察圖畫(huà)和事物，寫(xiě)出文從字順的短文。表達(dá)以貼近學(xué)生生活，注重實(shí)踐、體驗(yàn)為主旨，在內(nèi)容安排上富有兒童情趣，在呈現(xiàn)方式上力求靈敏多樣，在操作練習(xí)上提供多各選擇，以利學(xué)生能夠輕松愉快地習(xí)作，并在習(xí)作的過(guò)程中不斷加強(qiáng)自決心和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。3，注重習(xí)
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