20xx網絡武裝高中德育助推育人模式轉型-文庫吧資料
2025-01-14 22:07本頁面
【正文】 實踐作業(yè)，根據老師指導學生的完成狀況作為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者的考核依據?！ 〉掠龑嵺`作業(yè)有利于高中生了解社會，增強社會責任感?！ 【W絡學習是學生容易接受的學習方式，而德育校本課程的內容大部分來自于我校的學生，讓學生直接參與與創(chuàng)編我校獨具特色的校本資源，開展行之有效的德育活動。德育微課要求短小，方便制作并容易推廣到全校的每一個高一班級，雖然信息量不大，但沖擊力卻不小。例如禮儀教育、安全教育、思想教育這是班會中穩(wěn)定的專題。微課具有較大的開放性與擴充性②。另外也要與家長密切配合，有條件的家庭最好在家長的陪同下與孩子一起關注和學習相關的一些網站，杜絕學生到營業(yè)性網吧，讓學生在校在家都要正確地、負責任地使用網絡。利用學校的網站開辟聊天室，公開心理輔導老師的Email，或者用和同學們相同的身份談一談身邊發(fā)生的事情，在交流的同時并及時和班主任溝通，在現實中得到真正的幫助并建立信任?！ 《?、網絡環(huán)境下德育工作的一點思考 信息網絡有利于我們利用社交軟件進
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