【摘要】我是一條小河一、讀課文，了解大意二、學(xué)習(xí)生字詞三、學(xué)習(xí)第一段四、小結(jié)：說說明亮亮的小河里有什么？五、作業(yè)學(xué)習(xí)生字詞?明亮田野麥苗迎春花到處是
2024-12-19 11:54
【摘要】我是一條懶蟲初三作文 自己平時是一條懶蟲，很貪睡。一到放假非睡個九十點(diǎn)鐘不起床，這已經(jīng)形成習(xí)慣了。讀書時也得七點(diǎn)起床。因此俺給俺買一個鬧鐘來提醒自己，叫醒自己。 鬧鐘叫不醒自己，可就有苦受了。俺耳...
2025-04-03 12:18
【摘要】第一篇：母愛是一條河 母愛是一條河 泉港區(qū)第三實(shí)驗小學(xué)601柯婧 一對同住一小區(qū)卻素不相識的居民，一次伸手相救卻讓全中國人民感動的事跡。吳菊萍阿姨用母愛的力量使掙扎在生死線上的妞妞重獲生的希望。...
2024-10-25 18:16
【摘要】第一篇：我愿是一條激流愛情詩歌 我愿是一條激流，是山間的小河， 穿過崎嶇的道路，從山巖中間流過。 只要我的愛人，是一條小魚，在我的浪花里，愉快地游來游去； 我愿是一片荒林，座落在河流兩岸，我高...
2024-10-28 17:47
【摘要】如果我是一條魚初中想象作文 篇一： 如果我是一條魚，一條魚塘里的魚，我絕不會被釣上岸去，我要做一條自由的魚。 如果我是一條魚，一條小河里的魚，...
2025-04-05 13:05
【摘要】裴多菲·山陀爾我愿是一條急流裴多菲·山陀爾我愿是一條急流，是山間的小河，穿過崎嶇的道路，從山巖中間滾過……只要我的愛人是一條小魚，在我的浪花中間，愉快地游來游去。我愿是一座荒林，坐落在河流兩岸；我高聲呼叫著，同暴風(fēng)雨作戰(zhàn)……只要我
2024-08-17 16:18
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 初三我是一條魚作文5篇 想像作文要做到內(nèi)容具體，切忌說空話。你想像未來是什么樣子的，就要把你頭腦中勾畫的那個新事物具體描繪出來;你想像未來你在做什么，就要具體...
2025-04-05 21:14
【摘要】編號： 自考《大學(xué)語文》講義——《我愿是一條急流》 [20XX]XX號 （20年月日至20年月日止） （本模板為...
2025-04-15 03:57
【摘要】第一篇： 歷史是一條河 --在復(fù)旦大學(xué)的演講 1984年4月30日 年輕的朋友們，我們兩國政府之間默默無語的書面結(jié)束了。在過去12年中，我們兩國人民已經(jīng)重新相識?，F(xiàn)在，我們的關(guān)系正在日益成熟—...
2024-10-25 16:21
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 初三我是一條魚高分作文5篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議文章。那么一般作文是怎么寫的...
【摘要】有一條鱷魚在我的床底下過去曾有條鱷魚藏在我的床底下。每次我去睡覺的時候，總要非常地小心。因為我知道它就在我的床下。但是無論我什么時候去看它，它總是就藏起來。我叫來了媽媽和爸爸。但他們卻從來沒有看到過它?，F(xiàn)在要看我的了，我要對這條鱷魚
2025-05-05 12:08
【摘要】第一篇：假如我是一條魚2 假如我是一條魚 薛七小六(2)班劉敏 假如我是一條魚,,鉆到巖縫里藏起來,好好睡一覺,,,我就輕輕地啄他們的小腳丫,看他們驚叫地逃上岸去,,,,,,看看大魚從身邊傻乎乎...
2024-11-14 18:03
【摘要】7我是一條小河我是一條明亮的小河。我不停地向前奔跑。晴朗的天空給我穿上了一件明凈的藍(lán)衣服。我跑過田野，看見綠油油的麥苗、金燦燦的迎春花，我換上了一件鮮艷的花衣服。我是一條快樂的小河。我跑過果園，果園里桃花開了，杏花開了，梨花也開了。春風(fēng)把花瓣兒撒了我一身。我?guī)еò陜合蚯芭埽?/span>
2024-11-19 05:22
【摘要】第一篇：想象作文：假如我是一條魚 想象作文：假如我是一條魚 想象作文：假如我是一條魚 假如，我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊兒自由地大腦，鉆到侍奉里去藏起...
2024-11-14 20:12
【摘要】 摘要孩子們，你知道從你家出發(fā)來學(xué)?？梢宰吣膸讞l路嗎？看來從家到學(xué)校的路不止一條，越是中心的地方，通向它的路就越多，今天我們來學(xué)習(xí)一篇新課文（板書課題，學(xué)生齊讀），從題目中你知道了什么？為什么說通往廣場的路不止一條呢？讓我們一起走進(jìn)課文去看看?！ ￡P(guān)鍵詞教育；路 一、初步感知 ?。ㄒ唬┱埓蠹逸p輕地打開書，自由讀課文，聽老師的要求：（1）借助拼音讀準(zhǔn)字音；（2）不理解的詞語借
2025-02-14 22:37
鄂ICP備17016276號-1