行政管理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文-文庫吧資料
2024-12-16 23:59本頁面
【正文】 如果我以后經(jīng)商的目標定在西部，會有很大的發(fā)展空間。最后，如果方法正確，經(jīng)商所得到的收益會遠遠超過其他一些穩(wěn)定職業(yè)。 風險(T)：正是由于這個職業(yè)的穩(wěn)定性導致現(xiàn)在越來越多的人都選擇當一名教師，就業(yè)壓力也在逐年加大。 目標二：教師 優(yōu)勢(S)：我自小脾氣比較溫和、有耐心，比較符合成為教師的素質，且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對我的期望，而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情，如：選修、參加暑假支教等。 機遇(O)：隨著經(jīng)濟與的改革，我國在文體、教育、衛(wèi)生非贏利性組織方面需求數(shù)總體來講比較寬泛，而且不僅可以再以上單位就職，還能在企業(yè)做一些，因此，就業(yè)的機會還是比較大的。最后，我以后就業(yè)的意愿是地區(qū)，而我們學校的這個專業(yè)有和具有少數(shù)民族特色，以后的競爭壓力也就會小得多。 三、職業(yè)分析 鑒于所學專業(yè)及自己的相對興趣，我給自己設定了三個主要的職業(yè)目標。 正是由于無論是該專業(yè)的本科生還是研究生的準入門檻都相對其他專業(yè)性較強的專業(yè)低，競爭也開始逐年激烈，并且在開設管理專業(yè)的高校中我校并不占很大的優(yōu)勢，但是由于我校的行政管理及主要針對的是地區(qū)，注重培養(yǎng)管理干部，也算是一門，因此相對于其他學校來講占了相對于這方面的優(yōu)勢。 的就業(yè)前景： 主要到文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、等或部門從事管理工作。 二、專業(yè)就業(yè)方向及前景 就業(yè)方向 據(jù)了解，現(xiàn)在我們學校 所學的類專業(yè)分為和，但是目前覺得更加適合我的特點。 我的價值觀 雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出巨大的貢獻，但是我會盡自己最大的力量做好自己，堅持積極地生活態(tài)度，保持
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