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學(xué)校幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)-文庫吧資料

2024-12-07 03:51本頁面
  

【正文】 材料?! ∶嫦蚣议L開展“工作滿意度調(diào)查問卷”,展問題、找不足、樹品質(zhì)、促發(fā)展。繼續(xù)舉辦家長沙龍,以專題討論、材料發(fā)放等多種形式,為家長搭建一個(gè)暢所欲言的交流環(huán)境,不斷指導(dǎo)和提升家長教育理念,切實(shí)提高家長育兒水平?! 〈胧骸 〕浞掷眯麄鳈淮?、幼兒園網(wǎng)站、班級宣傳欄做好對社會(huì)、家長的宣傳工作,取得社會(huì)、家長的理解、支持和配合。  (四)家園共育  目標(biāo):有效整合社區(qū)及家庭資源,充分開展具有我園特色的“多元文化主題活動(dòng)”,調(diào)動(dòng)家長參與幼兒園課程教育、主題活動(dòng)的積極性。  探討區(qū)角活動(dòng)中,教師的隱形指導(dǎo)策略與幼兒表達(dá)表現(xiàn)間的相互促進(jìn),有效提升教師的教育教學(xué)水平與能力。通過教研活動(dòng)有針對性形成一條反思鏈,由淺入深,螺旋上升,在反思過程中加強(qiáng)課程研究,提高教學(xué)技藝。課題研究與課程建設(shè)要緊密結(jié)合,課題研究工作常規(guī)化,并做好課題資料的積累與提升工作?! 〖訌?qiáng)課程的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,讓環(huán)境體現(xiàn)課程,使課程與環(huán)境互動(dòng)?! √釤挕倍嘣幕馈暗脑丶右赃M(jìn)一步整合,開展具有美育滲透的一日教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。  措施:  加強(qiáng)教師教學(xué)科研能力,結(jié)合“多媒體互動(dòng)英語教學(xué)”課題研究,開展“語言美”英語教學(xué)研討活動(dòng),有效促進(jìn)教師教學(xué)科研能力的發(fā)展。在做好保育員常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)規(guī)范合理配班,提高保育員配班的適切性與適宜性,提升保教質(zhì)量,增進(jìn)教職工與家長的溝通能力。  本學(xué)期,將搭建多途徑的鍛煉和展示舞臺(tái),為教師創(chuàng)設(shè)各種公開教學(xué)展示的機(jī)會(huì),并開展“音樂美”、“語言美”等多維度的教師風(fēng)采展示活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)施師徒結(jié)對活動(dòng),通過互助互學(xué),共同促進(jìn),加快新教師隊(duì)伍的成長,促進(jìn)中層干部的相互學(xué)習(xí)與自我提升?! ≈匾暪歉山處煹陌l(fā)展管理,借“骨干教師、特色教師”等評選活動(dòng),輻射全體教師,形成發(fā)揚(yáng)特長、共同成長的良好氛圍。要求教師以良好的師德形象顯示自身的素質(zhì),提高服務(wù)質(zhì)量,遵守規(guī)章制度,樹立表率作用。  措施:  加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)?! ?二)隊(duì)伍建設(shè)  目標(biāo):  根據(jù)教師隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu),發(fā)揮骨干、特色教師的榜樣作用,輻射全體?! 「鞑块T負(fù)責(zé)人有針對性地認(rèn)真解讀市一級幼兒園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),逐條學(xué)習(xí),尋找問題,進(jìn)行整改。不斷完善中層干部學(xué)習(xí)研討制、工作交流匯報(bào)制及學(xué)期工作評議制?! 〈胧骸 ?yōu)化層級管理。但教研過程、教研效果的有效性還有待提高,教研組長的組織能力需要加速提升。特色課程方案開展了簡單的課例積累工作,有待進(jìn)一步研究深入?! ∪鮿荩骸 ∮變簣@管理的高效性有待進(jìn)一步完善提高,尤其在促進(jìn)與本園國際化生源相匹配的師資隊(duì)伍建設(shè)上有待進(jìn)一步提升?! 熡钻P(guān)系融洽,幼兒較有禮貌,敢于表達(dá)表現(xiàn)?! ?yōu)質(zhì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、上海市示范園——浦南幼兒園,為我園的帶教園?! 〗處熽?duì)伍較為穩(wěn)定,大家熱情度高,樂意求知,團(tuán)隊(duì)凝聚力、主人翁意識(shí)較強(qiáng)。當(dāng)然,這些家庭中,不乏高學(xué)歷的全職媽媽,她們樂意為孩子服務(wù),逐漸成為我園的助教團(tuán),能為豐富幼兒園的課程文化建設(shè)出自己的一份力?! ∥覉@地處聯(lián)洋高檔社區(qū)之中,家長文化水平較高,家庭條件優(yōu)越,對幼兒發(fā)展的期望值高。教師以年輕教師居多,工作積極主動(dòng),肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,具備大專以上文化水平,其中,本科學(xué)歷占65%,大專學(xué)歷占35%?! 熧Y情況:一線教師14名,其中2名為英語特色教師。其中托班1個(gè)、小班2個(gè)、中班2個(gè)、大班1個(gè)?! 《⑶闆r分析  我園幼兒人數(shù)現(xiàn)為162人,與上學(xué)期相比較,生源有部分流動(dòng)性,但增長迅速、趨于飽和?! W(xué)校幼兒園教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃要點(diǎn)2  一、指導(dǎo)思想  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《__市學(xué)前教育綱要》與《__市學(xué)前教育課程指南》等精神為核心,緊緊圍繞我園四年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),努力遵循“以幼兒發(fā)展為本”的學(xué)前教育課程理念,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,提升管理品質(zhì)?! 、咐^續(xù)完成國家、省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實(shí)效性,把承擔(dān)教科研課題
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