小學一年級語文一粒種子原文、教案及教學反思-文庫吧資料
2024-12-07 03:03本頁面
【正文】 說怎樣背得快。 四、指導背誦。 自由朗讀、思考“突然一亮”“亮”與前面哪個詞相對應。 指導完成課后作業(yè)第四題。 朗讀課文?！ 〉谌n時 要點：完成第九段的學習任務，總結全文，完成課練人業(yè)，背誦課文。 完成課堂作業(yè)第三題?！ 、如何朗讀？ 四、小結：種子看到了一個怎樣的世界?！ 、從什么地方“看出熱鬧”。種子除了需要“暖和的天氣”外，還需要什么？ “喝水”為什么要喝水呢？水從哪里來呢？ “又”說明了什么？ 指導朗讀?！ ⊥σ煌χ甘裁矗俊 ∪?、學習第二段。這段中哪兩個詞用得物別好？ “睡、醒”用知這里有什么好處？ “睡、醒”各是什么意思?！ 《?、學習第一段?！ 〉诙n時 要點：講讀課文，懂得種子生長的三個基本條件，能用自己的話說不得說種子，怎么樣才能鉆出地面?！ 〕瓕懮??！ ∪?、朗讀指導。n B、說說哪些字難寫難記?！ 、讀準字音。 指名分段讀、評議?！ ≌f說種子怎么樣才鉆出地面?！ ≌f說你知道種子是怎么發(fā)芽的呢？ 二、初讀課文，初步了解課文大意及生字教學。 一、揭題?！ 〉谝徽n時 要點：通過看實物或看圖說話，初讀課文
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1