【正文】 加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。　　在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：　　政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。師德是教師最重要的素質(zhì)，加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。用句俗話來說就是“學(xué)生該學(xué)的要學(xué)到”。因此，在管教上，要行天威，舉威儀，立章法，正綱紀(jì)。“一日為師，終身為父”。我們留給學(xué)生將是什么樣的水準(zhǔn)與高度，我想這是我們要認(rèn)真估量的事情?！　。?）要注重自我塑造?！　。?）明確教師職責(zé)：管學(xué)習(xí)、管生活、管思想、管情緒等?！　∫獛椭鷮W(xué)生去實現(xiàn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。而內(nèi)推力來自什么呢？興趣！　　要在課堂中踐行因材施教原則。　　要盡力調(diào)動學(xué)生積極性，這是我們做教育成功內(nèi)在動力?！　∪⒗蠋熀蛯W(xué)生在教學(xué)行為中的地位關(guān)系的認(rèn)定　　學(xué)生是主體，當(dāng)我們認(rèn)識到這點，就要意識到：　　生源是教育成功之本。學(xué)生在老師面前，大多數(shù)情況下，表現(xiàn)得無能為力。之所以要敬畏，就在于我們要尊重并幫助每一個學(xué)生實現(xiàn)未來的幸福?！　〉诙N心境是敬畏。并且，要比其它學(xué)校要好，這時才能贏得尊嚴(yán)。當(dāng)我們在教師崗位上，非常本分地做好自己工作，獲得社會和他人認(rèn)可，這就是我們尊嚴(yán)所在。在給人提供幫助的時候，要盡自己最大的能力和努力。然后要無私。要忠誠到什么程度?第一個解釋是赤，即一絲不掛。忠誠之心是指什么？就是做到赤誠無私，盡力而為。做教育要有忠誠之心。教書，在本質(zhì)上是心靈的交流?！　⊥ㄟ^師德師風(fēng)建設(shè)，教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到較大提高，教師提高了職業(yè)責(zé)任感，通過上課競賽和教學(xué)交流許多教師也獲得了有益的教學(xué)經(jīng)驗，建設(shè)活動對系部今后的工作開展起到了良好的促進(jìn)作用?！　∮捎谛滦^(qū)剛剛啟用，所以不僅學(xué)生要適應(yīng)新環(huán)境，老師也同樣需要適應(yīng)環(huán)境，老師也面臨很多問題，但是老師都能夠通過自身的努力，盡量克服困難。一些教師提出了增強學(xué)習(xí)興趣的措施，如胡曉岳老師希望課程加大改革力度，以社會為依托，能夠讓學(xué)生更快的融入到課程設(shè)計里面，形成集成式課程，把現(xiàn)在的課程加以整個，融入到集成式課程當(dāng)中，讓學(xué)生從產(chǎn)品設(shè)計到模具制造貫穿整個產(chǎn)業(yè)鏈，讓學(xué)生做自己獨立的項目，更具興趣。許多老師都發(fā)現(xiàn)學(xué)生睡覺、不喜歡讀書的現(xiàn)象，絕大部分的老師都會想辦法解決這一老大難問題。　　三、開展學(xué)生和教師座談會活動　　隨著師德師風(fēng)活動的深入，xxxx學(xué)院結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)的要求，舉行了xxxx學(xué)院教師座談會。以第二課堂的形式布置的任務(wù)強化了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使得學(xué)生的實踐技能水平有了很大提高。針對該班兩年制的特點，模具專業(yè)導(dǎo)師服務(wù)團(tuán)隊不僅講解了畢業(yè)綜合實踐的流程、任務(wù)和如何完成畢業(yè)綜合實踐報告，而且以真實的模具企業(yè)招聘案例激發(fā)學(xué)生去主動學(xué)習(xí)，提高職業(yè)能力，為找到滿意的實習(xí)單位做準(zhǔn)備。12月30日下午，模具專業(yè)為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想動態(tài)，模具專業(yè)導(dǎo)師服務(wù)團(tuán)隊于針對09級模具專業(yè)學(xué)生開展了一系列輔導(dǎo)活動。今后加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，爭做一名合格教師。　　此次青年教師上課競賽，旨在提高教師的教學(xué)能力，營造優(yōu)良師德師風(fēng)，進(jìn)一步優(yōu)化師資培養(yǎng)機制，引導(dǎo)教師更新教學(xué)理念、練好教學(xué)基本功、豐富教學(xué)經(jīng)驗，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的?！　?2)個別教師教學(xué)中重點不夠突出、目標(biāo)不夠明確?！　?，并組織了豐富地教學(xué)資源?！　?，較好的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，處理好了課程在專業(yè)的作用。　　這次幾位青年教師的上課競賽主要體現(xiàn)以下幾方面特點：　　，精心設(shè)計教學(xué)過程。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動總結(jié) 篇4　　一、開展青年教師上課競賽活動　　為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高青年教師師德修養(yǎng)、提升專業(yè)教學(xué)水平，xxxx學(xué)院從xxxx年12月16日xxxx年1月10日分別安排5位青年教師進(jìn)行上課競賽活動，參賽選手分別為數(shù)控技術(shù)教研室的林輝、劉顯龍，機械基礎(chǔ)教研室的鮑仲輔，模具教研室的李友余和王波群，這五位青年教師有些是今年剛畢業(yè)分來的新教師，有些是從事教學(xué)2~3年的教師，在參賽過程他們能虛心向老教師學(xué)習(xí)，能將課程與專業(yè)緊密結(jié)合，將職業(yè)能力的培養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)的提高。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應(yīng)該是無私的?！　]有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻(xiàn)。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。率先垂范就是對學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。一定是以身作則、率先垂范的人?！　　盁o德無以為師。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。”師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職?！　《?、用無限的師愛，開啟每個學(xué)生的心靈。教師要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。慈，就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。所以，對學(xué)生不嚴(yán)不行。對學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者。常言道：“嚴(yán)師出高徒。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮限度的作用。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛在其中。以才育人，親切關(guān)心?！　　耙郧橛耍瑹釔蹖W(xué)生。　　教書是手段，育人是目的。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，