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高三語文教學(xué)計(jì)劃范文(通用3篇)-文庫吧資料

2024-12-07 02:29本頁面
  

【正文】 套題》并輔之作文局部訓(xùn)練?! 【唧w安排:  第二輪考點(diǎn)的復(fù)習(xí)。  總要求:  第二輪補(bǔ)充完善所有高考考點(diǎn)的專項(xiàng)復(fù)習(xí),著重補(bǔ)充現(xiàn)代文閱讀板塊?! 『侠砜茖W(xué)安排復(fù)習(xí)資料的運(yùn)用: ?。?)繼續(xù)選用中學(xué)語文雜志社出版的《核》 ?。?)繼續(xù)選用《100練》 ?。?)晚自習(xí)《三優(yōu)》單項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練。另外,并按階段落實(shí)課件制作人和練習(xí)答案完成者,負(fù)責(zé)將課件拷貝給每位老師把所作題的原始底稿復(fù)印給大家?! 。?)分工合作,專題專練負(fù)責(zé)制,小練習(xí)、套題、自編題,分配落實(shí)到人頭?! 。?)備課要求  堅(jiān)持每周星期四集體備課?! ∪侵匾曋v評(píng)練習(xí)?! 《沤^無效,避免低效,追求實(shí)效?! 〉谌A段:5月20日至三診考試前,查漏補(bǔ)缺,調(diào)整心理,鉚足干勁,沖刺高考?! 〉诙A段:四月上旬至二診考試前(五月中旬),以綜合練習(xí)為主,補(bǔ)之以專項(xiàng)復(fù)習(xí)?! ”据啅?fù)習(xí)的要點(diǎn):  一是狠抓雙基不動(dòng)搖,落實(shí)語文基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和方法?! ”酒谖覀冺懥恋目谔?hào)是:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山?。ㄓ筛咭桓叨穆?,欣賞啊!換成高三口號(hào))  三、教學(xué)安排  合理、周密地安排本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。在20xx年三月底四月初的二診考試和五月中旬的三診考試中取得好成績(jī)?! ∫貏e注重對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)方式方法的指導(dǎo),把不同層次的學(xué)生在復(fù)習(xí)沖刺過程中都能有效地提高復(fù)習(xí)水平作為本學(xué)期教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和終結(jié)點(diǎn)?! 。?、四川今年繼續(xù)全部科目自主命題,試卷結(jié)構(gòu)、題型比例、難易比例、題型等不會(huì)大變但要特別關(guān)注可能出現(xiàn)的微調(diào)。做好考試的命題、審題、閱卷、分析講評(píng)、考后總結(jié)與思想疏導(dǎo)工作,力求讓學(xué)生“考一次,長(zhǎng)一智”?! 。?)專題輔導(dǎo)講究梯度和系列性。印發(fā)美文佳作,擴(kuò)展閱讀視野,提升閱讀品位。 ?。?)結(jié)合不同階段設(shè)計(jì)好復(fù)習(xí)課、訓(xùn)練課、補(bǔ)弱課、綜合課、閱讀課、寫作課、考試課、講評(píng)課?! ∈谡n  (1)原則:落實(shí)基礎(chǔ),注重能力,強(qiáng)化語文意識(shí),挖掘語文心智,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)用語文的良好習(xí)慣?! 。?)根據(jù)學(xué)情實(shí)行有效教法,不斷探求課堂教學(xué)的藝術(shù)性和高效性,保證授課質(zhì)量。利用語文研究課,帶學(xué)生走進(jìn)閱覽室,閱讀最新教學(xué)雜志,了解最新動(dòng)態(tài),積累有關(guān)材料,以備寫作之用。 ?、茚槍?duì)學(xué)生解答文字題難度大的特點(diǎn),本學(xué)期將要特別注重學(xué)生的紙筆訓(xùn)練,進(jìn)行實(shí)物投影,教師重點(diǎn)講解答題的規(guī)范,以引起學(xué)生的高度重視。因?yàn)槠匆艉湾e(cuò)別字兩塊我們不準(zhǔn)備進(jìn)行專門復(fù)習(xí),只是以練習(xí)的形式進(jìn)行檢查而已。 ?、谧⒅鼗A(chǔ)知識(shí)的積累,教師要經(jīng)常督促、檢查。這樣,既可以增加作文的文采,又有利于解答仿句題。其他組員一定要幫助主備人查找、搜集資料,認(rèn)真做好習(xí)題的檢篩工作,不得馬虎應(yīng)付?! 、芊止ず献?,適當(dāng)減輕工作壓力。 ?、奂訌?qiáng)集體備課,充分發(fā)揮集體的智慧。具體設(shè)想有下列兩方面:  (1)教師方面: ?、偃w備課組成員要狠抓理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,提高自身的理論修養(yǎng)。教師集體備課是當(dāng)前基礎(chǔ)教育中提高教師群體素質(zhì)、提高課堂教學(xué)效率的有效途徑,集體備課的意義是博取眾長(zhǎng),拓展思路,發(fā)揮集體智慧,以期在思維的碰撞中產(chǎn)生更多的火花。即使是如近年的開放式作文,審題不當(dāng)也很難寫出內(nèi)容深透的好文章; ?、陉P(guān)注生活,關(guān)注優(yōu)秀文化傳統(tǒng),關(guān)心社會(huì),豐富學(xué)生的思想,提高其認(rèn)識(shí)能力; ?、壑匾曀季S的廣闊性、靈活性和創(chuàng)造性,在寫好規(guī)矩文的
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