四年級健康教育教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-12-07 02:26本頁面
【正文】 劃2 一、學(xué)情分析 四年學(xué)生經(jīng)過了三年的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境，在思維能力，語言表達(dá)能力，社會交往能力等有了很大的提高?！ _處理人際關(guān)系。養(yǎng)成良好習(xí)慣?！ ×鞲械姆揽?。 心里健康教育?！ ≌J(rèn)識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系?！ ∽寣W(xué)生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)。 培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣?！ ∪?、健康教育的目的： 促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度?！ √岣呱L發(fā)育水平?！ 《?、健康教育的任務(wù)： 提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，和四年級學(xué)生的實(shí)際情況特制定本計(jì)劃。四年級
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