語(yǔ)文必修三的知識(shí)點(diǎn)歸納-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 01:50本頁(yè)面
【正文】 讀之不知，惑之不解 不拘于時(shí)(介詞”于”表被動(dòng)) 四、重點(diǎn)句子翻譯 ，所以傳道受業(yè)解惑也 譯文：老師是用來(lái)傳授道理，教授學(xué)業(yè)，解釋疑難的人。不同否 (3)授之書(shū)而習(xí)其句讀者讀同逗 (1)古之學(xué)者必有師古義：求學(xué)的人 (2)師者，所以傳道受業(yè)解惑也古義：用來(lái)……的 (3)是故，弟子不必不如師古義：不一定 (4)是故，無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少古義：無(wú)論 (5)吾從而師之古義：兩個(gè)詞。后一個(gè)是”比”，表比較) (2)夫庸知其年之先后生于吾乎(語(yǔ)氣助詞，表反問(wèn)，譯為”嗎”) (3)其皆出于此乎(語(yǔ)氣助詞，表揣測(cè)，譯為”嗎”或”吧”) (4)嗟乎!師道之不傳也久矣(語(yǔ)氣助詞，表感嘆，與”嗟”連用，譯為”唉”) (1)人非生而知之者(連詞，表承接) (2)惑而不從師(連詞，表轉(zhuǎn)折) (3)吾從而師之(連詞，表承接) (4)擇師而教之(連詞，表承接) (5)授之書(shū)而習(xí)其句讀者(連詞，表并列) (6)小學(xué)而大遺(連詞，表轉(zhuǎn)折) (7)則群聚而笑之(連詞，表修飾) (1)古之學(xué)者必有師(助詞，的) (2)人非生而知之者(代詞，指代知識(shí)、道理等) (3)道之所存，師之所存也(助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性) (4)夫庸知其年之先后生于吾乎(助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性) (5)師道之不傳也久矣(助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性) (6)欲人之無(wú)惑也難矣(助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性) (7)圣人之所以為圣(代詞，指代這件事) (8)彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者(助詞，的。重要作品還有《匹克威克外傳》《霧都孤兒》《艱難時(shí)世》《雙城記》。三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”中的“而立”指30歲，“不惑”指40歲，“知命”指50歲，“耳順”指60歲?！对?shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》《樂(lè)經(jīng)》并稱(chēng)“六藝”。與《大學(xué)》《中庸》《孟子》
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1