組織課外活動總結報告-文庫吧資料
2024-12-07 01:27本頁面
【正文】 到各種活動中來。因此，我除了認真實施自己擬定的課外活動計劃外，還會花不少時間進行宣傳，說明活動的意義，說明參與將會收獲哪些經驗與知識。 老師和學生同時重視課外活動，為課外活動的順利開展奠定基礎。這個學期開展了豐富多彩的課外活動，引導學生拓寬視野，增長知識，激發(fā)了學生學習語文的興趣。設立單項賽，鼓勵學生利用早晨時間晨練等手段，有效的開展這項工作。開展冬鍛期間，學生保證每一天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習?！ W生素質的增強，光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信?！ 嵤┱n外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā)，思考學生的興趣與愛好，在項目的選取上貼合大多數學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。我們本著對每位學生負責的態(tài)度，認真的組織實施這項工作。并結合了我班的實際狀況做到有組織、有計劃、有落實?！ 《?、本著對每位學生負責的態(tài)度，認真的組織實施這項工作 多年來，我班的課外活動在校園的指導下有條不紊的進行。但只重視科學文化素質的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經濟的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學生的思想素質、健康素質、心理素質等全面發(fā)展，個性是促進學生個性與才智的發(fā)展。因此，只重視課堂教學，放棄對課外活動的計劃、組織、管理是不全面的，而且是有害的。校園的一切活動都是為了提高民族素質，完成對青少年的培養(yǎng)任務。發(fā)揮他們的長處，補足
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