精選五年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃6篇-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 01:21本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛去觀察生活，用自己的感覺去進(jìn)行體驗(yàn)。從而達(dá)到品德與社會(huì)課程所要達(dá)到的教學(xué)目的。例如第四單元《我們都是炎黃子孫》，根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在文字的基礎(chǔ)上，安排了大量的插圖，這些插圖，已不再僅僅是一些圖畫，還有示意圖和大量的照片，通過這些插圖，不僅增加了歷史審美感和歷史直觀性?！ ≈庇^性。 參與性。本冊(cè)教材幾乎涵蓋思想品德、歷史、地理、社會(huì)等多方面的內(nèi)容。在本冊(cè)教材中，主要進(jìn)行以下方面內(nèi)容的教育：以多種形式促進(jìn)這兩個(gè)我的對(duì)話，引導(dǎo)兒童逐步完成兩個(gè)“自我”的分化；向兒童呈現(xiàn)他們生活中的各種關(guān)系，讓他們從這種關(guān)系中去理解和體驗(yàn)，引導(dǎo)兒童逐步建構(gòu)起共生型的人格；通過歷史與文化的啟蒙，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國(guó)的教育，引發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感、歸屬感等等。本冊(cè)教材主要呈現(xiàn)以下特點(diǎn)： 教育性。五上教材以單元編排的方式，每個(gè)單元反映生活的一個(gè)側(cè)面，突出一個(gè)鮮明的教育主題，本冊(cè)教育內(nèi)容由四個(gè)單元構(gòu)成。五年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)教材力求突破知識(shí)單一的傳統(tǒng)模式，注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力、知識(shí)在互相聯(lián)系中得到和諧發(fā)展，以較好地落實(shí)“三維目標(biāo)”。要盡量鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)和有創(chuàng)意地表達(dá)，說真話、實(shí)話、心里話，表達(dá)真情實(shí)感。抓住作業(yè)質(zhì)量不放松?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生自學(xué)“讀寫例話”并將所學(xué)運(yùn)用于今后的學(xué)習(xí)。從原來(lái)的“厭學(xué)”到“愛學(xué)”。針對(duì)學(xué)生自生的各方面情況，努力轉(zhuǎn)化他們的學(xué)習(xí)興趣，特別是對(duì)后進(jìn)生，開展“一幫一”活動(dòng)讓優(yōu)秀生帶動(dòng)落后生，給他們多一點(diǎn)關(guān)愛。學(xué)生以讀為主，充分利用早讀、晚讀和課堂訓(xùn)練等時(shí)間安排充裕的時(shí)間讓學(xué)生朗讀課文，堅(jiān)持多讀少講?！ 。?）繼續(xù)重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生通過查字典、聯(lián)系上下文等方法理解詞語(yǔ)；通過聯(lián)系上下文和生活實(shí)際的方法，理解推含義深刻的句子?！ 。?）正確引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用知識(shí)自學(xué)課文生字?！ 〕醪搅私獠檎屹Y料、運(yùn)用資料的基本方法。 策劃簡(jiǎn)單的校園活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，對(duì)所策劃的主題進(jìn)行討論和分析，學(xué)些活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)總結(jié)?！ ?，抵制不文明的語(yǔ)言。 表達(dá)要有條理，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)?！ 酚趨⑴c討論，敢于發(fā)表自己的意見。 ?。?）口語(yǔ)交際?！ ≌n內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右?！ ⌒薷淖约旱牧?xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語(yǔ)句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述?！ ○B(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)的豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。擴(kuò)展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。 誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，注意通過詩(shī)文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感?！ W(xué)習(xí)瀏覽，擴(kuò)大知識(shí)面，根據(jù)需要搜集信息。閱讀詩(shī)歌，大體把握詩(shī)意，想象詩(shī)歌描述的情景，體會(huì)詩(shī)人的情感?！ ￠喿x說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法?！ ∽x中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法?！ ∧芙柚~典閱讀，理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當(dāng)意義，辨別詞語(yǔ)的感情色彩。 ?。?）閱讀 用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ∮补P書寫楷書，行款整齊，有一定的速度?！ ∮休^強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字的能力?！ 《?指導(dǎo)思想 借助新課改的強(qiáng)勁東風(fēng)，認(rèn)真貫徹和落實(shí)市教育局及中心校在本學(xué)期工作計(jì)劃，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)定不移的推進(jìn)教育教學(xué)工作的開展。指導(dǎo)學(xué)生觀察事物的方法，積累素材的方法和審題、構(gòu)思、開頭、結(jié)尾等方法的指導(dǎo)。重視課堂教學(xué)，利用文本進(jìn)行閱讀分析，提高學(xué)生的閱讀能力。 這學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)放在注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)化學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)生的自學(xué)能力，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。大多數(shù)學(xué)生具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，上課能專心聽老師上課，認(rèn)真做課堂筆記，有良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣?！ 。ㄋ模┙滩摹 〗滩牡氖褂靡訹公共安全教育]教材為主體?！ ￠_學(xué)安全教育 用電安全教育 安全使用煤氣 交通安全 發(fā)生火災(zāi)怎么辦 手足口病預(yù)防常識(shí) 安全應(yīng)急演練講座 飲食安全與衛(wèi)生防病教育 小心燒燙傷 別讓生命之花在水中凋謝 1野外生存有辦法 1愛護(hù)地球家園 1參加意外傷害保險(xiǎn) 在課時(shí)安排上，以安全教育課為主渠道，以法制教育為輔，每月每班法制教育課時(shí)間至少有1節(jié)課； 法制教育課主要通過案例說法來(lái)進(jìn)行教育。 五、基本要求與保障措施 ?。ㄒ唬┙虒?dǎo)處、少先隊(duì)要齊抓共管，形成合力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！ 〖訌?qiáng)學(xué)科滲透。各班可以通過主題班會(huì)等形式開展教育活動(dòng)?！ ∪?、主要內(nèi)容 法制教育要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，學(xué)會(huì)明辨是非能力，提高自我約束與保護(hù)能力。五年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇2 一、指導(dǎo)思想 以黨的重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國(guó)，依法治國(guó)的具體要求，全面貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，不斷提高我校學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才
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