管理人員20xx年個(gè)人工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 01:20本頁(yè)面
【正文】 改完善這些工作方案，獲取下屬的支持?！ ?duì)照人事主管的職位說(shuō)明書(shū)，就人事主管工作范圍內(nèi)人力資源管理工作中某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，按照輕重緩急進(jìn)行分等，對(duì)最重要的、需要迅速解決的問(wèn)題擬定提案，和人力資源部經(jīng)理進(jìn)行溝通，征得人力資源部經(jīng)理的同意。注意：在實(shí)施上述工作的過(guò)程中，該人事主管所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)日常工作以及其下屬負(fù)責(zé)的日常工作都要照常進(jìn)行。 對(duì)該工作方案進(jìn)行總結(jié)并形成書(shū)面報(bào)告提交給人力資源部經(jīng)理審閱，批準(zhǔn)通過(guò)?！ ?duì)該工作方案的實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行反饋，及時(shí)調(diào)整修改工作，記錄下屬員工在工作實(shí)施中的工作表現(xiàn)，并向人力資源部經(jīng)理匯報(bào)工作進(jìn)度。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用。 在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)構(gòu)成已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉?！ 「黜?xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。 四、實(shí)施措施： 做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做?！ ?2)定期與同年級(jí)交換圖書(shū)角圖書(shū)?！ ±^續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間?！ ?3)每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽，圍繞必須的主題，要求各年級(jí)的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。月底，我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)??！ ￠_(kāi)展”我能行，我真棒”的活動(dòng)。 H、教師借閱書(shū)刊預(yù)約登記表?！ 、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表?！ 、購(gòu)書(shū)狀況登記表。 B、各室報(bào)紙記載表?！ ?5)填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表?！ ?4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理?！ ?3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹?！ ?2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍?！ ?1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。 加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我?！ ∵M(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì)和專(zhuān)題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操?！ 《?、工作目標(biāo)： 進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)館容量，增添管理設(shè)備?！ D書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地?！ D書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的”第二課堂”，對(duì)于中學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有
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