【正文】 征。（4）充分利用化學(xué)摻雜和結(jié)構(gòu)修飾進(jìn)行新量子材料體系探索工作。 （3）電荷與自旋相互作用也是很多功能性關(guān)聯(lián)材料在器件應(yīng)用方面物理基礎(chǔ)，例如鈉鈷氧體系中自旋熵對熱電效應(yīng)貢獻(xiàn)、多鐵材料中外加電場對自旋取向控制、錳氧化物中外加磁場對電阻巨大影響，等等。將這些不一樣手段結(jié)合起來將能夠?qū)﹃P(guān)聯(lián)體系中電荷與自旋行為供給一個較完整圖像。如何理解電荷與自旋自由度關(guān)系是強關(guān)聯(lián)物理核心理論問題之一。 （2）我們將對高溫超導(dǎo)體、鐵基超導(dǎo)體和鈉鈷氧體系進(jìn)行深入實驗研究。研究十分規(guī)超導(dǎo)體低能激發(fā)和配對對稱性。將完善一套低溫比熱測量裝置，獲得比一般商業(yè)手段高出一個量級測量精度。 量子材料輸運性質(zhì)高精度測量 （1）首先我們將致力于自行研制加工一套較完備電學(xué)、熱學(xué)和磁學(xué)測量裝置，其中包括熱導(dǎo)率、熱電勢、能斯特效應(yīng)、微晶比熱和微杠桿磁強計等較獨特手段。一方面，為各種實驗現(xiàn)象及其物理本質(zhì)供給理論解釋，另一方面，計算模擬并預(yù)測一些新型量子有序現(xiàn)象，包括金屬―絕緣體相變，軌道選擇性Mott轉(zhuǎn)變，軌道有序態(tài)，Berry相等等。在我們成功高溫高壓合成以上具有特點多晶材料基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化壓力、溫度和組分等極端合成條件，研制和研究在結(jié)構(gòu)簡單、高質(zhì)量含鹵素Sr2CuO2+δCl2―x高溫超導(dǎo)體單晶和可能巡游型BaRuO3單晶，以及“111”型鐵基超導(dǎo)體單晶體；運用多種能譜學(xué)、磁性、顯微學(xué)等物理條件綜合表征體系，研究揭示這些體系量子有序規(guī)律。我們將用光學(xué)響應(yīng)或光電導(dǎo)譜對材料電子結(jié)構(gòu)，傳導(dǎo)載流子動力學(xué)性質(zhì)等重要信息進(jìn)行分析，研究超導(dǎo)配對引起能隙特征，揭示電子是與何種團體模式存在較強耦合等基本信息。 （5）建設(shè)強磁場下紅外反射譜測量系統(tǒng)，研究磁場下高溫銅氧化物超導(dǎo)體和鐵基超導(dǎo)體準(zhǔn)粒子激發(fā)行為。利用這一工具，我們將著重研究在反鐵磁與超導(dǎo)共存高溫超導(dǎo)體中反鐵磁自旋結(jié)構(gòu)，超導(dǎo)磁通蝸旋中反鐵磁核心存在早已由SO（5）理論預(yù)測，此結(jié)果將驗證SO（5）理論預(yù)測結(jié)果。 （4）發(fā)展SP―STM技術(shù)研究高溫超導(dǎo)材料中電子自旋結(jié)構(gòu)。經(jīng)過分析能量分辨譜圖，研究超導(dǎo)序二維結(jié)構(gòu)及其演變規(guī)律。研究摻雜原子對表面原子層結(jié)構(gòu)調(diào)制。 （3）利用STM特有原子級空間分辨率，局域態(tài)密度能譜，能量分辨譜圖，及原子操縱功能。總結(jié)錳氧化物體系電子結(jié)構(gòu)隨組分、應(yīng)力和溫度變化規(guī)律，研究電子―電子及電子―波色子相互作用對電子行為影響，揭示電子結(jié)構(gòu)和宏觀物理特性之間聯(lián)系。本項目將結(jié)合我們在高溫超導(dǎo)材料和角分辨光電子能譜上優(yōu)勢，對高溫超導(dǎo)體進(jìn)行深入系統(tǒng)研究，重點研究超導(dǎo)態(tài)對稱性、贗能隙、電子與其它團體激發(fā)模式耦合等現(xiàn)象。 關(guān)聯(lián)體系量子功能材料物性研究： 利用譜學(xué)方法研究新型量子功能材料電子結(jié)構(gòu)，主要包括ARPES，STM和自旋極化STM（SP―STM），以及紅外光譜方法研究關(guān)聯(lián)系統(tǒng)（以高溫超導(dǎo)體和龐磁阻材料為主）電子結(jié)構(gòu)，爭取在高溫超導(dǎo)和龐磁阻材料機理研究中有重大突破。5K），在此基礎(chǔ)上研究超高壓下鐵基材料以及其他新材料中可能出現(xiàn)新奇量子現(xiàn)象、超高壓對超導(dǎo)轉(zhuǎn)變影響、高壓高場下材料物性和相圖，探索高壓下可能出現(xiàn)新量子態(tài)和新奇量子現(xiàn)象。 （2）晶體結(jié)構(gòu)表征與研究：對發(fā)現(xiàn)新材料進(jìn)行晶格結(jié)構(gòu)、化學(xué)成分表征，從而促進(jìn)材料探索；研究新結(jié)構(gòu)現(xiàn)象，深入分析新型超導(dǎo)體微結(jié)構(gòu)―物理性能之間關(guān)聯(lián)，研究化學(xué)成鍵、電子能帶結(jié)構(gòu)，研究高低溫結(jié)構(gòu)相變等，研究晶格中缺陷、畸變對超導(dǎo)影響。按照項目不一樣側(cè)重點和研究手段不一樣，將項目按照材料探索、物性研究、輸運性質(zhì)高精度測量和低維體系四個方面展開研究： 新型超導(dǎo)材料和量子態(tài)探索： 本課題首要目標(biāo)是探索新高溫超導(dǎo)材料，同時發(fā)展晶格結(jié)構(gòu)和電子結(jié)構(gòu)分析技術(shù)，以及超高壓測量技術(shù)，分析自旋、電荷、軌道等有序現(xiàn)象，努力發(fā)現(xiàn)新量子現(xiàn)象。主要研究方向為關(guān)聯(lián)系統(tǒng)中高溫超導(dǎo)體、龐磁阻材料、石墨烯和拓?fù)浣^緣體等材料中電荷、軌道、自旋等自由度相互競爭、相互耦合，以及所以產(chǎn)生多個量子態(tài)競爭和共存、自旋量子霍爾效應(yīng)等現(xiàn)象。在寫好申請書后，請大家站在評審專家角度上再審核一下，看書寫清楚了沒有，有沒有什么問題。對尚在境外項目組主要成員，不能在申請書上親筆簽名、合作單位不能蓋章應(yīng)附本人同意參加合作研究信件，不要冒簽。 ⑤按照項目指南公布學(xué)科分類和代碼選準(zhǔn)申請書投送學(xué)科專業(yè)。 ③面上申請者應(yīng)具有高級職稱，中級職稱須有兩名高級職稱同行專家推薦。要征得每個成員同意，記住自我參加及申請項數(shù)，異常注意口頭承諾項目數(shù)，避免超項。 注意幾點： ①不要超項，96年10項，97年5項，98年5項，99年5項，一項），xx年一項基金委規(guī)定每人可承擔(dān)兩項面上項目（包含申請項目在內(nèi)）和1項重點（重大）項目，并對具有高級職稱以上課題組成員進(jìn)行檢索。 績效管理加強要求《前一結(jié)題項目完成情景》，要根據(jù)上報項目《總結(jié)報告》認(rèn)真填寫，并按要求附上相關(guān)材料，因與新申請項目評審掛鉤，均勿馬虎。 按申請書上要求順序填寫各項預(yù)算，項目實施費包按申請總金額10%計算。 5.《經(jīng)費預(yù)算》 項目經(jīng)費預(yù)算是否合理，過高無力資助，過低無法開展工作。提倡盡可能地利用國家重點或部門開放實驗室已有研究設(shè)備。 4.《研究基礎(chǔ)》 要求供給項目組主要成員以往、主要相關(guān)研究基礎(chǔ)和實驗室支撐條件背景資料，并客觀自我評價。論文只是載體。 ④項目特色與創(chuàng)新應(yīng)著重于與他人研究主要不一樣之處和本項目自身特點。 ③創(chuàng)新或重要研究方法、技術(shù)路線和實驗方案敘述必須清晰、具體；可行性應(yīng)針對研究資料中提到研究方法、技術(shù)路線和可操作性進(jìn)行分析論證。 ①研究目標(biāo)是項目申請精髓它必須具體、明確、可行、準(zhǔn)確地將你要做什么、期望解決問題清晰地傳遞給評議人。 3.《研究方案》 這是申請書核心部分，許多申請人容易忽略它，據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)50%以上申請項目均存在這方面問題，如不合理、不可行、不具體、非最佳等等。必須充分重視所提出問題創(chuàng)新性。 二、國家基金申請要求申請人在申請書中供給以下4方面信息： （請按申請書中填報說明來填寫申請書） 《簡表填寫要求》填寫 2.《立論依據(jù)》――要充分、合理 異常是要引人入勝、要有近期文獻(xiàn)引證，國內(nèi)同行工作要盡量引證，避免過激評價別人工作。申請書思想要清楚、明確、嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性要強；書寫要突出創(chuàng)新點，要有連貫性、前后照應(yīng)；不寫錯別字，要使你申請書能充分、真實地反映出你學(xué)術(shù)思想、水平和研究本事，使參加評審科學(xué)家對你有一個較全面了解，給你申請投上贊成一票。 自主立項項目名額分配：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院：8項，藥學(xué)院：5項，針灸推拿學(xué)院：2項，護(hù)理學(xué)院：1項，人文社科學(xué)院：2項，外國語學(xué)院：2項，理工學(xué)院：2項，信息管理學(xué)院：1項，體育藝術(shù)學(xué)院：1項，第一臨床學(xué)院：5項，第二臨床學(xué)院：3項，網(wǎng)教部：1項，黨政職能部門和其它單位：2項。 學(xué)校鼓勵自由探索，凡課題設(shè)計新穎，有新思路、新方法，具原創(chuàng)性課題也在本次立項范圍。 （一）招標(biāo)立項 招標(biāo)立項課題是我校教育教學(xué)改革中需要著重解決重大課題，由中標(biāo)單位或組織開展立項課題研究，學(xué)校在政策和經(jīng)費上給予支持，教改成果將直接運用于我校教育教學(xué)改革實踐： 學(xué)分制教學(xué)管理制度實施與完善； 課程體系優(yōu)化研究（對中醫(yī)藥、西醫(yī)藥、自然科學(xué)、人文社科、體育及其它課程進(jìn)行分類研究）； 專業(yè)建設(shè)規(guī)范化研究； 教學(xué)質(zhì)量保障長效機制建立與應(yīng)用，教學(xué)各環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控、評價及保障； 實踐教學(xué)體系構(gòu)建與質(zhì)量評價體系研究與應(yīng)用； 大學(xué)生創(chuàng)新本事與創(chuàng)業(yè)精神教育研究與實踐； 《中醫(yī)經(jīng)典背誦》課程設(shè)計與實施方式研究； 傳統(tǒng)中醫(yī)人才培養(yǎng)模式實踐教學(xué)環(huán)節(jié)研究與應(yīng)用； 考試工作規(guī)劃化研究，考核方式方法改革研究及與之相應(yīng)教學(xué)改革； 雙語教學(xué)改革； 1外語教學(xué)方法改革；