【正文】 　　在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用?！　≡趯W(xué)習(xí)科目上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。即使您少掙了點錢，即使您少打了幾場麻將，即使您少看了一會電視，即使您每晚少睡了一小時的覺可這些跟您孩子一輩子的前途相比較，您不覺得這點付出很值得嗎?　　二、正確看待初中與小學(xué)的區(qū)別。所以，我個人認為，身為家長有必要在初一這一年多抽出一些時間，監(jiān)督孩子。初中三年，初一是關(guān)鍵。天才不是一夜炮制的，成功不會輕易降臨。人與人之間的競爭不僅是權(quán)利和金錢的競爭，更是孩子教育的競爭，孩子的成功才是父母真正的成功?！　∫?、樹立孩子的成功才是父母真正的成功的觀念。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，走向成功?！　∽鹁吹募议L們，期望我們在今后的日子里能互相配合，為了同一個目標一切為了孩子而努力。忌過分期望。此中要做好老人的工作忌過分寵愛。一根獨苗，捧在手中，貼在胸口，含在嘴里，樣樣事情包辦代替(背書包，拿水杯)，要讓孩子明白，自我長大了，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，能自我的事自我做，遇到問題和困難自我要想辦法解快?！　『⒆舆M入一年級，開始理解有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。課間休息做到禮貌禮貌，不互相追逐打鬧。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，有的小朋友沒有經(jīng)過別人的同意拿了別人的物品等等，期望家長不要為了一些小事斤斤計較，此刻都只有一個孩子，孩子追逐打鬧的現(xiàn)象再所難免，期望家長以心換心，相互理解，發(fā)現(xiàn)狀況，請及時與老師聯(lián)系。那里我要補充說一下，我發(fā)現(xiàn)班上很多的同學(xué)能夠做到對老師很有禮貌，但是對自我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶態(tài)度就明顯不夠好，這點我期望家長要加強教育?？匆娎蠋煛⑼瑢W(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣?！　∵€有些事情老師教育了，家長也要經(jīng)常督促：　　孩子的禮儀教育。放晚學(xué)在校門口等待，不要太遲來接，免得孩子著急?！　娬{(diào)幾件事：　　作息時光，我校此刻早上教師到校7：40分，學(xué)生是7：50分到校?！　≌埐灰嵩缃探o學(xué)生書上的資料，因牽涉到具體學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法科學(xué)化的問題，那樣做可能效果適得其反。　　鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每一天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。本學(xué)期認字到到達328個，寫字要到達136個，請家長協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)做生字卡片。　　重視拼音的練讀、讀后要求家長簽字?！　∧亲鳛檎Z文老師，也有幾點需要家長配合的：　　給孩子帶給一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個整潔的書桌。第8至第12單元與識字寫字、閱讀等語文學(xué)習(xí)相結(jié)合，進行拼音教學(xué)，課文排在拼音教學(xué)之后，以鞏固拼音教學(xué)。但是這樣的調(diào)整，并不是不重視拼音識字方法的教學(xué)，而是努力使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)拼音，更好地掌握拼音識字方法?！　∫陨鲜俏易鳛榘嘀魅卧诠芾戆嗉墪r的一些想法，那作為語文教師，在語文教學(xué)這一塊我也有幾點想法：　　我們一年級用的是北師大版的教材，這個教材重要特色之一是先用字與畫的聯(lián)系和聽讀方法學(xué)漢字，基本掌握聽讀識字方法以后，學(xué)習(xí)拼音，讓學(xué)生掌握運用拼音識字的方法。做任何事情，家長不要總是先講好報酬，以免孩子構(gòu)成做每件事情都要討價還價的壞習(xí)慣。有事就應(yīng)和孩子商量著干，要注意培養(yǎng)孩子的獨立性，雖說是一個孩子，但也不能樣樣包辦，孩子會做的事，能做的事，愿做的事就讓他自我做，做得不好也讓他試試，從不會到會總有過程。孩子上學(xué)會遇到許多問題，家長要留心觀察孩子的細微變化，常常與孩子談心、交流。家長要鼓勵孩子有問題敢于找老師解決。　　(2)老師與孩子之間的溝通。老師和家長的溝通就顯得尤為重要，能夠隨時隨地掌握孩子成長的動態(tài)，采取相應(yīng)的辦法?！　±蠋?、家長、孩子之間加強溝通。老師不反對對家長送他們?nèi)⒓优d趣班、輔導(dǎo)班之類的活動?！　?3)利用好課余空閑時光?？嫉煤玫脑诒頁P的時候，要說明成績屬于過去，鼓勵他們再接再厲。關(guān)于簽字，孩子并不怕簽字本身，而是怕家長看到考分時的態(tài)度。做題目時幫著讀題，講解題目的要求，但對他見過的題型不要包辦，只要做好檢查一下即可，以后慢慢過渡到讓他自我復(fù)習(xí)、自我預(yù)習(xí)、自我檢查作業(yè)，否則容易使孩子產(chǎn)生惰性。孩子的記憶力好，但是也容易遺忘，即所謂學(xué)了后面忘了前面。孩子小，目前識字量不多，理解力不強，家長在學(xué)習(xí)上要扶著孩子走。至于零食，我推薦家長最好不要讓孩子帶零食，還有玩具，因為孩子年紀都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控潛力，有時　　候不是他們自我想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下　　在學(xué)習(xí)上采取嚴格的愛。鉛筆盒里的鉛筆最好不要超過三支，橡皮只要一塊就足夠了，還有盡量避免讓孩子帶那種很大的卷筆刀到學(xué)校來，因為這種卷筆刀體積大，勢必也有必須的重量，這無形中給孩子增加了負擔(dān)，而且會分散孩子的注意力。其次，教會孩子收拾自我的書包。從開學(xué)到此刻，大部分同學(xué)能夠做到，有些甚至還能幫忙別的同學(xué)，但有一些學(xué)生在這一方面做得很不夠，常常亂扔紙屑，不講究衛(wèi)生。教育孩子愛勞動，在家有時光教教孩子做點簡單家務(wù)，樹立勞動觀念。同樣還有上學(xué)時家長幫孩子拎書包，我明白是因為孩子小可能背不動，您想幫孩子減輕負擔(dān)，但您換個角度想一想，小學(xué)生不就就應(yīng)背著書包去上學(xué)的嗎，拿掉了書包這個學(xué)生的身份標志，他們和幼兒園時期就沒什么區(qū)別了。時光觀念很重要，在當今世界中很講究，從小做起，不遲到早退，遇事請假。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。　　無以規(guī)矩，不成方圓。寫的字必須每一筆每一劃要認真，寫在格子內(nèi)寫漂亮，不馬虎。關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢，孩子的坐相。比如：放學(xué)一回到家，就要督促孩子把當天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，讓他自覺地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)新的知識?！　【驼f學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要從一點一滴做起。家長要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時光，讓孩子能早睡早起，構(gòu)成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，習(xí)慣成自然，既能減輕家長的負擔(dān)，又有利于促進學(xué)習(xí)的提高。你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。你遲到，他肯定遲到。　　我記得有這樣一個廣告，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱，言傳身教是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設(shè)想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真?！　?yīng)對由幼兒園到小學(xué)這個過渡時期，家長們就應(yīng)怎樣做來幫忙孩子逐漸適應(yīng)學(xué)校環(huán)境?　　培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣?！　?1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，桌箱勤清，桌布常洗。俗話說，病從口入?！　⌒l(wèi)生方面。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)群眾生活，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學(xué)生不僅僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。我將針對學(xué)生的年齡特點，結(jié)合體育課訓(xùn)練，開展跳繩，做游戲等活動，使學(xué)生既健體又受教育。這樣學(xué)生既感到搞笑，又有動力，而且能夠在不知不覺中遵守紀律　　(2)課間紀律課間是學(xué)生簡單休息的時光，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛。首先以鼓勵表揚為主，發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢和模范帶頭作用，讓他們在潛移默化中受到影響。在班級紀律方面　　一個班級，要想有良好的班風(fēng)，務(wù)必要有良好的紀律才行?！　〕浞职l(fā)揮各項活動的教育作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有群眾，如紅旗評比等活動，對學(xué)生進行思想教育。透過黑板報確立用心健康的班級文化主題，對學(xué)生進行思想文化熏陶。　　將校園之星的申報活動融入到班級日常管理中，開展貼合本班狀況的班級之星的宣傳、申報、評選活動。還有一項活動是校園之星申報活動，學(xué)校取消了三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干的評選，取而帶之的就是我們的校園之星，相對于原先，我們的校園之星獎勵的幅度更大，獎勵的范圍也更廣，這項活動的亮點是在校園之星評比的基礎(chǔ)上，還將評出校園閃亮十星(學(xué)習(xí)之星、勞動之星、創(chuàng)造之星、律己之星、進步之星、禮貌之星、職責(zé)之星、關(guān)愛之星、藝體之星、個性之星)，我將會借助這樣的活動，幫忙學(xué)生確定一個目標，在班級日常工作中督促他們做好?！　∵@學(xué)期我們班級活動的主要是圍繞學(xué)?；顒觼黹_展：學(xué)校這學(xué)期有兩項較大型的活動。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有好處的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感?！　?)合理利用晨會、學(xué)校組織的主要活動對學(xué)生進行教育。在常規(guī)教育方面，我想從以下幾點入手:　　1。讓學(xué)生學(xué)好，讓家長放心，是我們每一位教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。英語由陶老師任教，雖然陶老師也很年輕，但同樣有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和扎實的專業(yè)技能。我會不斷向老教師和優(yōu)秀教師請教經(jīng)驗，用我最大的熱情投身到班級和教學(xué)工作中來，認真的處理好班級中出現(xiàn)的問題，同時，我也期望各位家長能多多提出寶貴意見，使我的工作能做的更具體更細致。教師狀況：我是班主任，任語文學(xué)科，兼任本班的《品德與生活》、閱讀以及班會課。孩子的座位是按他們個子高矮安排的，如果有特殊狀況，比如眼睛、耳朵不好的，出示醫(yī)院證明，我們在座位上能夠給予照顧。大部分同學(xué)性格比較活潑，雖然年齡懸殊不是很大，但在潛力上存在著必須的差距，我們教師會在教學(xué)時注意根據(jù)學(xué)生狀況進行教學(xué)設(shè)計，最大限度地照顧到全班學(xué)生，這一點請家長放心?！　∵@天我要講的有這幾個方面：班級的基本狀況，談?wù)勥@學(xué)期在班級管理這一塊的幾點想法，關(guān)于語文學(xué)習(xí)提醒　　接下來我介紹一下班級的基本狀況：　　1。能夠和你們的孩子一齊學(xué)習(xí)、生活、成長，我感到十分的榮幸。相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，期望每一個孩子都有完美的明天，在將來的日子里，我無法保證我們能夠做到最好，但是我們必須會盡自我最大的努力做到更好!再次多謝你們的支持與理解!　　班主任發(fā)言稿家長會(三)　　尊敬的各位家長：　　你們好!首先向各位家長表達我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時光來參加這天的家長會，你的到來就是對我們健康路小學(xué)的支持，也是對我工作的支持。可能我們在某些方應(yīng)對你們的孩子有點嚴格，俗話說無規(guī)矩不成方圓。如果有特殊狀況，請您先打個電話電話通知一下，每一天我們都會對幼兒進行安全教育，一期以來我班在安全工作這塊沒有發(fā)生重大事故?！　∶恳惶煸谒秃⒆由嫌變簣@的時候，就應(yīng)把孩子親手送到幼兒園老師的手上?！　∷?、安全工作：　　安全工作歷來是我們幼兒園工作的首位，只有保證了幼兒的各方面安全