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正文內(nèi)容

湘教版七年級地理上冊全冊教案-文庫吧資料

2024-12-07 00:52本頁面
  

【正文】 從表中我們可以發(fā)現(xiàn)印度的資源總量和產(chǎn)品總量都相當豐富,但是由于人口眾多,使印度無論是人均自然資源占有量,還是人均糧食產(chǎn)量和鋼產(chǎn)量與世界平均水平相比,都有較大的差距?! 、購奈淖仲Y料中可以看出,20世紀70年代印度政府開始采取了人口控制政策及獎勵計劃,但是由于印度廣大農(nóng)村的傳統(tǒng)觀念還十分強烈,在相當長的一段時間內(nèi),印度人口每年凈增量會越來越大?! 、诒姸嗟娜丝趯Y源、環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的壓力。讀圖分析,我們可以得出印度人口問題的主要特點是:人口增長速度過快?! 。骸坝《热丝诘脑鲩L”,并思考: ?、倌壳坝《热丝谝呀?jīng)超過多少億? ?、?0年間印度人口增長了多少倍?  ③從1951年開始,每間隔10年,印度凈增人口數(shù)的變化趨勢如何?  ,教師總結(jié)。印度的鄰國有巴基斯坦、中國、尼泊爾、孟加拉國、緬甸,以及隔海相望的斯里蘭卡。  講授新課: ?。骸坝《鹊牡匦巍?,明確印度的方位、鄰國,找出喜馬拉雅山、恒河平原、德干高原,說說印度地形分布的特點?! 。骸段饔斡洝吠瑢W們都看過,唐僧要去西天取經(jīng),西天指哪里呢?是指古代的天竺,就是現(xiàn)在的印度?!  !  !  ! ?、主動與他人合作交流的學習習慣?! ∏楦小B(tài)度和價值觀目標:  ,激發(fā)形成對地理事物進行分析、探究的興趣。  過程與方法目標:  、整理信息的能力和讀圖說明一個國家地理位置的能力?!  ! ∥濉⒆鳂I(yè)安排:  完成地理填充圖冊同步練習。  四、課堂小結(jié):  認識區(qū)域,首先要認識區(qū)域的地理位置和范圍?! ?、大洲,說出它們分別位于北美洲的方位,歸納北美洲的海陸位置特點。  [學以致用]:“北美洲的位置和范圍”,  。最西:26176?! 、谧顤|:170176。最南:11176。(絕大部分在東半球、北半球)  《亞洲的范圍》,找出亞洲的緯度位置 ?、僮畋保?1176?! ?二)亞洲的地理位置和范圍  認識一個大洲,先要從“在哪里”入手,也就是明確位置,搞清楚范圍、邊界。所以,他們把地中海以東的陸地稱之為“Asu”,即“東方日出之地”,所指范圍后來逐步擴大到整個亞洲。他們的航海水平十分高超,活躍于整個地中海。它就是雄踞東方的亞洲。這就是我們居住的大洲?! 〗處煔w納:我們居住的大洲從南到北、從東到西,既有烈日炎炎的沙漠,又有白雪皚皚的冰原?! 〗虒W工具  課件  教學過程  一、導入新課:  教師提問:結(jié)合我們平時接觸的電視、電影、報紙、網(wǎng)絡資料,談談自己知道的亞洲。  教學重難點  教學重點:  通過對亞洲的學習,掌握認識大洲的基本方法。  學會描述一個區(qū)域的范圍?! ∠娼贪嫫吣昙壍乩砩蟽匀珒越贪?  《位置和范圍》  教學目標  學會利用半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置來描述一個區(qū)域的地理位置。與亞洲相比北美洲所跨緯度范圍稍小些,高山高原貫穿兩部,因山地也呈現(xiàn)出氣候復雜多樣,溫帶大陸性氣候分布廣的特點,但是北美洲西北沿海有狹長的溫帶海洋性氣候分布?! 〗逃龑W生分析季風氣候降水的特點對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響?! 》治龅贸鼋Y(jié)論:氣候復雜多樣、季風氣候顯著、溫帶大陸性氣候分布最廣。  亞洲地跨寒、溫、熱三帶,氣候具有復雜多樣、季風氣候顯著和溫帶大陸性氣候分布廣的特點。夏季風強,從海洋上帶來的水汽多,降水就多。夏季風弱,從海洋上帶來的水汽少,降水就少。  為什么亞洲氣候復雜多
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