掛職學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(通用4篇)(參考版)
2024-12-06 23:24本頁(yè)面
【正文】 【掛職學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文（通用4篇）】 ?！ 〖哟髮?duì)教師的培訓(xùn)力度?！ 〗逃枰皶r(shí)解決體制機(jī)制弊端，創(chuàng)新教師隊(duì)伍管理措施，加大教育投入，改善教師工作、生活環(huán)境，提高教師社會(huì)、福利待遇，激發(fā)廣大教師的工作熱情，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 四、對(duì)做好天柱教育的建議 教育需要良好的社會(huì)環(huán)境，需要靜心、需要自主、需要寬容和理解。余杭區(qū)政府以“教育興則百業(yè)興”為理念，不斷加大教育設(shè)施建設(shè)的投入力度，教學(xué)設(shè)施設(shè)備完備，撥付專(zhuān)項(xiàng)資金用于教師培訓(xùn)，另外，政府按照每人每年3000元的標(biāo)準(zhǔn)撥付教師辦公經(jīng)費(fèi)到學(xué)校，用于改善教師辦公條件。余杭臨平三中有一支政治覺(jué)悟高、思想素質(zhì)好、教學(xué)能力優(yōu)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，年輕教師基本是師范重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生或研究生，個(gè)人素質(zhì)高，專(zhuān)業(yè)基本功扎實(shí)，中老年教師經(jīng)過(guò)培訓(xùn)也成長(zhǎng)為師德楷模、育人專(zhuān)家、教學(xué)能手；我縣教師主力軍主要畢業(yè)于地方師范院校、師專(zhuān)學(xué)校和非師范院校，緊缺師范重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生或研究生教師人才?！ ⌒姓⒑笄诓块T(mén)樹(shù)立“服務(wù)至上”的理念，提供優(yōu)質(zhì)后勤服務(wù)。 關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。 抓“四色”班級(jí)管理制度和“三自管理”制度。制訂名優(yōu)教師培養(yǎng)策略，從年輕教師、骨干教師到領(lǐng)軍教師均有不同的培養(yǎng)措施。推行年級(jí)管理制，規(guī)范管理、做好常規(guī)、抓實(shí)過(guò)程、抓嚴(yán)細(xì)節(jié)，管理育人，引領(lǐng)學(xué)生精神成長(zhǎng)。學(xué)校制定了30余個(gè)管理制度，在日常管理中做到有制可行。因?yàn)楣芾砭?xì)，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣良好，學(xué)校教學(xué)成績(jī)突出，成果豐碩。課堂教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)為中心，利用“糾錯(cuò)考”訓(xùn)練、限時(shí)訓(xùn)練等提高學(xué)生成績(jī)。獨(dú)具匠心的“四色”班級(jí)管理制度，使班主任、老師更進(jìn)一步的了解學(xué)生，使對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)更加全面；學(xué)生參與的“三自管理”制度，既培養(yǎng)了學(xué)生管理能力，讓學(xué)生在鍛煉中成長(zhǎng)，又把大部分老師從繁瑣的值周中解脫出來(lái)專(zhuān)心教學(xué)?！ ∫弧⑴R平三中印象 走進(jìn)臨平第三中學(xué)，校園環(huán)境幽雅、精致、和諧，校園面積不大，卻能讓人深刻感受到其豐厚的文化氛圍和鮮明的辦學(xué)特色。還有性格開(kāi)朗的李（小姐）導(dǎo)游給我們講解“北戴河”名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。情，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，要以情感人。識(shí)，就是要有學(xué)識(shí)，更要有見(jiàn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到學(xué)校應(yīng)該有一個(gè)具體的、切實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃，需要認(rèn)真分析自己所在學(xué)校的現(xiàn)狀，制定自己學(xué)校的辦學(xué)理念和方法；通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃有了深刻認(rèn)識(shí)；通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我知道作為校長(zhǎng)必須具備膽、識(shí)、法、情。還有張教授，在他那冷酷的外表下藏著一個(gè)火熱的心，他就像是一本故事匯，永遠(yuǎn)有講不完的生動(dòng)的蘊(yùn)含各種深刻道理的小故事，他活躍了我們的思維。他的精彩的演講“真、愛(ài)、嚴(yán)、志、勤、儉、諧、法”師德教育八法，淵博的知識(shí)、做人的原則、對(duì)生活的熱情、對(duì)工作的熱愛(ài)都讓我們從心靈深處為之震撼?！ ∫幻W(xué)校長(zhǎng)，他首先要是一名優(yōu)秀的教師，因?yàn)樗挥型ㄟ^(guò)在第一線(xiàn)的工作實(shí)踐才能很好的鍛煉自己；還要是一名知識(shí)淵博的學(xué)者，我們要想辦好一所學(xué)校，需要學(xué)習(xí)和了解的知識(shí)很多，如果我們的知識(shí)有限是絕對(duì)沒(méi)有辦法來(lái)管理好一所學(xué)校的；還要是一位好的疼愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，小學(xué)是小朋友，小孩子成長(zhǎng)的搖籃，我們需要的是滿(mǎn)懷愛(ài)心的校長(zhǎng)；任何人都離不開(kāi)周?chē)挠H人、朋友、同事，任何國(guó)家也離不開(kāi)周邊國(guó)家的相互支持與幫助，當(dāng)然，我們學(xué)校也離不開(kāi)兄弟校的支持、還離不開(kāi)政府部門(mén)的鼎力相助，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的關(guān)注，這就需要我們有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。一個(gè)好的學(xué)校的領(lǐng)頭人，必須以學(xué)校教育為己任，愛(ài)崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)；必須要勤于思考，經(jīng)常反思，不斷總結(jié)工作中的得失；要善于交流，耐心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)或建議。以下就是我的心得、收獲及打算。天津之行，有專(zhuān)家講座的理論學(xué)習(xí)，有對(duì)各具特色的小學(xué)的交流訪(fǎng)問(wèn)，有深入學(xué)校工作中的掛職實(shí)踐鍛煉。期間，我們分別聽(tīng)了南開(kāi)區(qū)教育中心董景威、孫老師、常老師、天津師大張連生教授等幾位專(zhuān)家學(xué)者的講授教育理論知
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