幼兒園小班語言親子教案范例匯總(參考版)
2024-12-06 22:31本頁面
【正文】 （2）我們在家里不要隨便穿大人的鞋子，如果想穿，要有爸爸媽媽的攙扶，否則會摔倒或扭到腳，很危險，大家能做到嗎？ 活動結(jié)束： 今天，我們用小手穿了爸爸媽媽和自己的鞋子，鞋子上的細菌、小蟲子都爬到我們的手上了，應該怎么辦呢？（洗手）好的，讓我們排好隊出去洗洗手吧！ ?！ 。?）那我們用一個詞語來形容蹦蹦跳跳，穿上自己的鞋，蹦蹦跳跳跑得快！ 小結(jié)：穿鞋真有趣，穿上爸爸的鞋，拖拖拉拉走得慢；穿上媽媽的鞋，搖搖晃晃要摔倒；穿上自己的鞋，蹦蹦跳跳跑得快。 （1）男孩穿上媽媽的鞋子走一走，邊走邊說：“穿上媽媽的鞋，搖搖晃晃要摔倒” （2）女孩穿上爸爸的鞋子試一試，學說:“穿上爸爸的鞋，拖拖拉拉走得慢” 第二次嘗試，穿上自己的鞋子體驗?！ 。?）我請一位小朋友穿爸爸的鞋走一走讓大家看看是不是跟我們說的感覺一樣？ （3）穿爸爸的鞋走的時候鞋子離開地面了沒有？在地面上不斷的發(fā)出聲音，走得很慢，我們可以用一個詞語來形容叫拖拖拉拉，穿上爸爸的鞋，拖拖拉拉走得慢！ ?。?）我們穿爸爸的鞋，拖拖拉拉走得慢，穿媽媽的鞋走路有什么感覺呢？媽媽的鞋跟太高了，走路時想要摔倒。男孩穿上爸爸的鞋，女孩兒穿媽媽的鞋走一走，試一試。爸爸、媽媽、小朋友的鞋子都不一樣，現(xiàn)在鞋屋里有這么多爸爸媽媽的鞋子，我們一來起穿上試一試，好嗎？ ?。ㄈ┩ㄟ^嘗試讓幼兒體驗穿不同鞋子的感覺?！ 』顒舆^程： ?。ㄒ唬в變郝犚魳穮⒂^鞋屋，激發(fā)幼兒的興趣?！ 』顒訙蕚洌骸 “职?、媽媽的鞋若干雙?！薄 』顒幽繕耍骸 ⊥ㄟ^穿爸爸、媽媽、自己的鞋子的體
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