【正文】 因為有了前一階段的探索，我們汲取經(jīng)驗和教訓，才能更加勇敢地前行。　　既然選擇了天空，便只顧風雨兼程?！　”M力多的融入經(jīng)濟管理系學生們的生活，進行貼心的交流，切實了解學生們在學習中所遇到的困難，并及時向老師及學校反映。從而審視自身，完善自我。　　三、其他方面　　繼續(xù)加強與校團委會學生會的交流工作。　　二、活動方面　　因為現(xiàn)階段校方和我系的多項活動正如火如荼地開展著，為了不給同學們增加學習壓力，也為了給大家爭取更充足的學習時間，所以下月，我部門將不開展其它形式活動。查課活動開展前，我們將制作并打印好查課表，并安排、通知好查課人員及時到崗，查課后會認真核實各班情況并向老師匯報，使違紀現(xiàn)象能在第一時間得到嚴肅處理。并會認真對各班上交的信息反饋表進行匯總、分析，力求做到如實地反映教師的教學情況，以提高老師的教學質(zhì)量，虛心聽取同學們的意見，以更好地滿足學生的要求。在核實的基礎(chǔ)上總結(jié)近期各班的學習情況后，及時向老師匯報。　　加強對班級日志的管理　　我們繼續(xù)要求各班學習委員認真填寫好班級日志登記本，并在每雙周的星期四組織各班上交至學習部，并安排人員進行統(tǒng)計和分析，查漏補缺，嚴格把關(guān)。下個月，我們會一如既往嚴格規(guī)范我系晚自習，對晚自習違紀的情況做好記錄與總結(jié)，并每兩周以海報的形式對晚自習排名進行公布，使老師、同學們能及時了解晚自習情況，同時加強各班的競爭意識。我們對各位學習部干部的工作進行了重新分工、合理安排，希望能進一步提高檢查效度。 材料學院學生會學習部　　20xx年3月10日學生學習計劃 篇9　　一、常規(guī)工作　　加強晚自習的監(jiān)督檢查　　晚自習情況作為我們學習部工作最亮麗的展示窗口之一，將我系學習的風采一展無疑?！　∨浜蠈W校學生會辦好“我的專業(yè)我來說”專業(yè)演說大賽活動，做好“十佳大學生”，“優(yōu)秀畢業(yè)生”等申請的材料收集工作等?！　】偨Y(jié)是為了更好的為將來服務(wù)，對于20xx——20xx第二學期，我有著我的想法：　　對學習委員的通知工作做好，將通知認真落實到每一個學習委員，進而落實到全學院每一個學生處。　　總結(jié)　　以上是對于活動而言，做一個大致的總結(jié)，當然作為一個學生會學習部的部長一職，自己在這個職位上還有不少自己的心得體會，不論做任何事情都要讓別人知道你干了什么，你做了事情那樣才算是真正的達到了宣傳的目的，事情不可能一個人做的完，需要把這些事情交給他們?nèi)ネ瓿?，讓他們在這個過程當中鍛煉自己，只有通過不斷學習，不斷讓他們做事情，才有可能在他們接任的時候，能夠得心應手，能夠做得好，做到公平公正，讓每一個11級的成員都感受到10級對他們的期望，老師對他們的期望?；顒宇A計在本學習的四月份中旬開展，屆時希望大家都能前來觀看?！　。ㄋ模俺笨萍颊撐拇筚悺　∵M一步深化校園文化建設(shè)，推進大學生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，提高在校學生的學以致用和創(chuàng)新能力，為青年學生的成長成才服務(wù)。歐陽書記對此次大賽進行了點評，他說，陶藝大賽為我校學生提供了又一鍛煉自我的平臺，對加強專業(yè)學習交流、增進同學們的實踐能力、培養(yǎng)理工科學生的人文素養(yǎng)和提高學生的審美情趣有重要的意義，是老師和學生都迫切希望的，希望學院今后能夠舉行類似的比賽，加大培養(yǎng)力度，提高學生綜合素質(zhì)?！　。ǘ┨厣顒印俺睂I(yè)技能大賽之陶藝大賽總決賽　　參賽選手向評選老師和同學們展示了自己的作品，并詳細介紹了作品的設(shè)計來源、制作過程以及作品特點?！　』顒舆^程中的幻燈片放映不是很流暢，比賽過程中有點小停頓?！　τ诒荣惖倪x手未設(shè)置風采展示環(huán)節(jié)，活動沒有能夠很好的調(diào)動大家觀看比賽的積極性，可能是比賽不是很有趣的原因，不少觀看比賽的同學在中途退場。學生學習計劃 篇8　　在上一學年的學生會學習部中，學院老師的帶領(lǐng)下，學生會兄弟部門的大力支持，以及學習部成員的團結(jié)協(xié)作，學習部的工作得到了老師的表揚，但同時也出現(xiàn)了諸多問題，故作以下總結(jié)，寫下自己的一些心得體會，寄望后屆成員在工作時，把工作做到更好?！　∫惶熘泄┳约喊才诺臅r間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺?！　「咝О才艑W習時間，把重要的或困難的學習任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。要貼合全面、合理、高效的要求。　　三、科學安排時間　　確定了學習目標之后，就要通過科學地安排，來實現(xiàn)學習目標。這樣就明確了，以后是否到達就能夠檢查了。如：今后要努力學習，爭取更大進步這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果改為：數(shù)學、語文課都要認真預習?！　∵m當：就是指中學生目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。當然還可思考一些社會因素家庭狀況。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。二是和自己過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。所以幾何學習比較好……能夠全面分析。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。以下是初一學習計劃：　　一、我的特點分析　　我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。我們相信我們會盡心去努力，配合其他各部門做好學生會的各項工作，保證時效性，確保工作順利、有效地進行?！　W