第12屆全國教書育人楷模事跡感想范文(參考版)
2024-12-06 22:03本頁面
【正文】 但是我有信心透過自我的不懈努力和學習，盡快地提高自我的專業(yè)知識和教學水平，盡快的能夠勝任自我本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們師專的發(fā)展壯大做出自我應有的貢獻。我透過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。從觀摩教學中，我再結(jié)合自我的教學實踐，找到了自我的差距，認識到自我在教學中許多需要改善和提高的地方。 這次培訓又安排了兩次課堂觀摩?！ ∥殷w會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報?！ 〈髮W課程資料有著許多的特點，具體能夠總結(jié)為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性?！ ∽鳛樾率兰o的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，向民主型的轉(zhuǎn)變。透過聽講和自我的認真體會，使我對高校教師的資料和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告?！ ∪?、認識到高校教學不僅僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時光的積累和摸索?！ ∥艺J識到，作為高校教師，要有強烈的工作職責心，務必堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學之中。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結(jié)合多年來的許多相關事例作為典型范例?！ 《?、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的高校教師?！ ≡谶@次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的完美藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務?！ 〉?2屆全國教書育人楷模事跡感想篇五 這次教師培訓的資料十分豐富，理論上包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德、大學教育的常識和特點等諸多方面的系統(tǒng)學習，實踐上包括觀摩有著豐富教學經(jīng)驗的老教師的教學示范課和新教師的現(xiàn)場教學示范課?！ 〔饺胼驾夹@，迎面幾個大字：立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是一中人堅定的誓言!我永遠不會忘記自己身上的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因為我知道：在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫做愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。”陶先生又拿出第四塊糖說：“你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結(jié)束了?！碧障壬焯统龅谌龎K糖說?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學，就將其制止，并責令其到校長室?！ ≈慕逃姨招兄壬鴮處熣f過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。只有當教師給學生以真摯的愛，給學生以親近感、信任感、期望感，學生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應有的效果。但師愛不同于母愛，因為師愛是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁?！ τ趯W生來說，教師的
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