初三語文教師年終述職報(bào)告(參考版)
2024-12-06 06:54本頁面
【正文】 。 又一屆初三結(jié)束了，送走了這批孩子，我還要繼續(xù)我的教學(xué)路，”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。 分層優(yōu)化，不搞一刀切，不做夾生飯。在以后的教學(xué)中要爭取做到以下幾點(diǎn)： 深挖教材，廣泛閱讀，搜集整理有助于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣的典型材料，使課堂教學(xué)更有時(shí)效性和趣味性。要訓(xùn)練學(xué)生自己習(xí)得知識(shí)的能力。 感謝靈活是小金老師，平日里的她和課堂上的她判若兩人，課堂上，她自信大方、熱情親切，讓我見識(shí)了新大學(xué)生的魅力，因此時(shí)刻提醒自己要親近學(xué)生，走近他們的內(nèi)心。 感謝風(fēng)趣的小劉老師，他是組內(nèi)最小的老師，而且是男教師，組里很多”力氣”活，如抱試卷等，自少不了他的付出。觀她的課堂，輕松自如，一氣呵成。而這位老師的神奇之處就在于他能給出一切你想要的資料，用他的資料，一個(gè)字新。佩服之余，我只有試圖讓自己的課堂靈動(dòng)起來。 感謝風(fēng)風(fēng)火火的沈老師，她大有將軍掌控全局的氣魄，每每還細(xì)致的指出我復(fù)習(xí)的
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