優(yōu)秀教師教學工作總結通用范例(參考版)
2024-12-06 04:07本頁面
【正文】 優(yōu)秀教師教學工作總結通用范例 。我校的教研工作也取得了豐碩的果實，在2019年阿瓦提首屆教師基本功大賽中，我校有三名教師獲一等獎，二名教師獲二等獎，四名教師獲三等獎?！ 扒笳鎰諏?，做一個銳意進取的實干家”，是我工作的座右銘，幾年來，經(jīng)過班主任、年級組長、教務主任等工作的磨練，使我在紛繁復雜的工作當中得以學習和鍛煉，寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、安排部署能力等都有了很大的提高。在我和其他教師、學生的努力下，我校已編出《胡楊》、《胡楊人韻》、《阿瓦提五中校史》等校本課程。備課中集體的智慧在思維的交流和碰撞中產(chǎn)生更多的火花，幫助教師提高對教材的理解，拓展教學思路?！ 〗?jīng)過課改理論的學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)原有的授課方式和學習方式已不適應課程的要求，于是我開始了一種全新的角色轉換，從一名教學實施者變成一名教學研究者、指導者。每當此時，我心中就有一種叫“幸?！钡那楦性谟縿?。在他人眼中的許多問題學生在我的面前變得陽光、積極向上。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學生的欽佩、喜愛、尊重與親近。于是在生活中、工作中，我處處嚴格要求自己，為學生做好表率。 教師的任務是教書育人，而在這一任務中最為重要的是育人?！白屆恳晃粚W生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標?！ 《?、德高為范 我叫xxx，自2019年咸陽師范學院畢業(yè)后來到位于xxx縣第五中學任教。由于我在基礎教育課程改革實驗中勇于探索，成績突出，2019年3月教育局授予我“基礎教育課程改革實驗先進工作者稱號。中國近代史主要以條約和戰(zhàn)爭為主，只要學生掌握了一個條約，他就能夠根據(jù)條約特點學習其他條約。而農(nóng)業(yè)又包括種植的作物、使用的工具等。如果以后再遇到這一問題學生就可根據(jù)這一特點去自學。當然，這種教學法首先要教給學生自主學習的方法，那就是帶著學生探索學習歷史的規(guī)律?！ 〗?jīng)過幾年的嘗試，我找到了適合我校學生學習歷史的有效方法，那
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