人教版數(shù)學老師五年級上期工作總結(參考版)
2024-12-06 04:01本頁面
【正文】 。從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和求知欲。上課時力求抓住重點，突破難點。力求吃透教材，找準重點、難點?！ 】傊?，我在教學工作中都力求認真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認真鉆研教材、教學用書。不同的學生學習數(shù)學的方式不同，只有個性化的學習方式，才能使不同的學生學到不同的數(shù)學?！ ∥?、立足現(xiàn)在，放眼未來 相信學生，放手讓他們獨立思考、自由表達，并真誠地對待每個學生，發(fā)自內(nèi)心地欣賞和贊美學生的一切努力，往往會得到許多意想不到的驚喜。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取鼓勵的態(tài)度，從而打破學困生上課不發(fā)言的死氣沉沉局面。對后進生分層要求，在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法學習。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習是充滿樂趣的。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對作業(yè)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。有針對性，有層次性。通過學習，填補自身的不足，提升自身的修養(yǎng)。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，努力改進自己的教學方法。學生經(jīng)歷了教材由部分到整體的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學到了方法，容易產(chǎn)生學習遷移，給學生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。因此，我的做法是：新授知識基本是當天復習或第二天復習，然后又回過頭來復習舊知，逐漸延長復習時間，這樣讓舊知及時得到鞏固?！ ?2)及時復習。使學生通過活動解決問題?！ 、叟囵B(yǎng)學生體會數(shù)學應用數(shù)學的意識。具體方法如下： ?、偌訌娍谒憔毩?，采用多種形式，讓學生通過他們自己喜愛的方式來練習，還不定期的舉行口算搶答比賽，激發(fā)他們的學習積極性。盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法?！ ∽⒅厣险n過程。充分理解課后習題的作用，設計好練習?！ ∫粚W期中精心備課，掌握每一部分知識在在整冊書中的地位和作用。教學中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得。教學工作中我嚴格要求自己，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展?！ 】傮w看來，這學期有進步，也存在著很多不足，如在教學中，課堂語言不簡單明了等，在以后的教育教學中我努力逐步樹立素質(zhì)教育觀念和新課程標準理念，爭取更加的優(yōu)秀、完美，繼續(xù)保持我所教學生百分之百的優(yōu)秀，超越自我，挑戰(zhàn)自己，既是最好，還要更好。通過積極參與學校的優(yōu)質(zhì)課教學活動、各種教研活動，學習新的教學方法和教學模式，并運用于自己的課堂。所以，在本學期我認真閱讀學校訂閱的一些小學教育報，認真利用學校為我們提供的豐富的網(wǎng)絡教育資源?！澳嫠兄?，不進則退amp?！ ∪?、積極提高自身修養(yǎng)積極 不斷充實自己。例如，認真書寫、上課認真聽講、積極回答問題、及時總結反思、學會閱讀課本等一般習慣養(yǎng)成和特殊習慣養(yǎng)成，并在各方面都有了不同程度的提高。 如果學生具有良好的學習習慣，那么學習知識就會事半功倍?！ 《?、注重學生習慣的養(yǎng)成 良好的學習習慣，可以使學生輕松快捷地學好知識。同時我也注重作業(yè)的評價，對做得好的表揚稱贊，畫個大大的笑臉，做得不好的加油鼓勵。作業(yè)本不僅是檢查學生學習內(nèi)容的掌握情況、還是我和學生情感交流的通道、教師改進教學的鏡子?！ ∽鳂I(yè)批改。根據(jù)每個學生在課堂上的不同表現(xiàn)，采
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