從事美術(shù)教學(xué)工作心得體會五篇(參考版)
2024-12-06 03:56本頁面
【正文】 從事美術(shù)教學(xué)工作心得體會五篇 。(2.)要想去感染學(xué)生，你必須要有真實(shí)的感受。幾節(jié)課下來，我多了點(diǎn)體會和一些思考。課堂氣氛也比較好。接下來，我嘗試讓學(xué)生去說大師的故事，或是怎么欣賞大師的畫。卻沒注意到學(xué)生的感受。我抓住這兩個意見，反思。每一節(jié)課，我的指導(dǎo)老師顏老師都全程跟蹤。但我的感覺是，我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報告給觀眾聽一樣。在備課階段，我盡量想象優(yōu)美的語句，或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設(shè)成我的想像中那樣完美。在上課之前，評論分析同學(xué)們的作業(yè)，可以讓課程分階段性，更加系統(tǒng)性。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。于是，接下來的時間，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。(4).別老在簡單的問題上搞太多花樣。(2).別想著一節(jié)課你說完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學(xué)生。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力根據(jù)課堂上的反應(yīng)，我也做出相對的改變。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣，這讓我感覺很實(shí)在。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課，這樣的課堂仿佛有個形去抓，目的非常明確。我任教初三級的美術(shù)。也開始了這不同尋常的八個星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。這句話讓我釋放了許多。因此越接近實(shí)習(xí)，我心里越緊張。要成為一個老師，除了知識淵博，說話必會需要一定的魅力。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。在教學(xué)實(shí)踐中有時畏首畏尾,對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。在教育改革的新形勢下,教師的責(zé)任重大,教師的使命感要加強(qiáng)。四、努力提高自身道德修養(yǎng)通過回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認(rèn)識,師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。另一方面,每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言,對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程?！敝挥芯I(yè)務(wù),才能將科學(xué)知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不致于誤人子弟。三、努力提高自身教學(xué)水平精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。我想只要你是善意的,真誠的,真正的熱愛每一個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤。學(xué)生犯了錯誤,也不能不管。但“人非圣賢,熟能無過。現(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,這也是全社會都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn)。雖說正式走上教育崗位剛滿一年,但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,看著自己付出的努力獲得了回報,內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學(xué)工作中也就有了動力。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。一、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌
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