五年級語文金錢的魔力評課稿(參考版)
2024-12-06 03:33本頁面
【正文】 。除此之外，我談談自己膚淺的認識，其一，如果老師在拓展閱讀時，能夠拓展《金錢的魔力》的其他精彩片段或者是馬克吐溫的其他優(yōu)秀作品片斷，這樣會更有效激發(fā)學生的閱讀名著，閱讀整本名著的興趣?！拔襾硌a充”“我認為”等等，學生的主體地位非常明顯，學生學習的潛能得到發(fā)揮。又讓學生學會如何寫一個人。讓學生閱讀后談談自己的感受。這個環(huán)節(jié)的設計是多么的巧妙??！，激發(fā)學生的閱讀興趣?！边@一部分，這是描寫拖德笑的句子。毛老師在課堂
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