三年級上冊語文全冊教案例文(參考版)
2024-12-06 02:14本頁面
【正文】 ，大家共同欣賞?！ ?，邊讀邊畫出自己最欣賞的句子?！ ??！ 〉谒亩?第7自然段～第9自然段)：想象花孩子們急急忙忙趕回家，他們對準媽媽揚起了雙臂?！ 〉诙?第3自然段～第5自然段)：想象雨來時，關(guān)了門在做功課的花朵們便放假了。 。 ，注意讀準字音?！ ∪⒆x課文，了解課文內(nèi)容?！ 】駳g：縱情的歡樂。 濕潤：潮濕潤澤?！ 』牡蚜P假裳 、識記生字?！ 《?、檢查學(xué)生自學(xué)生字詞的情況。 拉賓德拉納特o泰戈爾(1861年1941年)，印度詩人、文學(xué)家、社會活動家、哲學(xué)家和印度民族主義者?！ 〗虒W(xué)時間： 2課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、導(dǎo)入?！ ?、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，想象詩歌所描繪的畫面，體會詩的意境。認讀“濕潤、荒野、簌簌”等詞語。掌握“假”這個多音字?！ ?。 “影”是左右結(jié)構(gòu)，右邊三撇，寫得勻稱。 “裝”是上下結(jié)構(gòu)，書寫要緊湊?！ 敖q”是左右結(jié)構(gòu)，由“纟”和“戎”組成，右邊的“戎”共六筆，不要漏寫。并且在黑板上田字格中示范。 。 五、鞏固字、詞，指導(dǎo)寫詞?！ 。拷M讀一自然段，各組練習(xí)。學(xué)生感到陌生的詞語也提示一下?！ ?。請你自己試著讀課文，遇到不認識的生字根據(jù)注音拼讀一下，讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍。 三、試讀課文，自學(xué)生字新詞。這樣的一所民族小學(xué)，大家愿不愿意去參觀一下? ?。捍笄鄻湎碌男W(xué)?！ ?，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相處。 ，補充介紹課文中涉及的傣族、景頗族、阿昌族、德昂族等少數(shù)民族的情況?！ 。榻B自己了解的少數(shù)民族的情況。 、圖片資料、掛圖、生字卡片。 教學(xué)重難點： 讀出對這所小學(xué)的喜愛之情?！ ?，說一說這所學(xué)校的特別之處。 最新三年級上冊語文全冊教案例文4 教學(xué)要求： “壩、漢”等10個生字，會寫“晨、漢、球”等13個生字。 如需下水文請點擊：《習(xí)作3我來
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