一年級語文老師發(fā)言稿(參考版)
2024-12-06 02:13本頁面
【正文】 備考五注意 一創(chuàng)設良好的家庭氣氛 有家長對我說我一直寬慰孩子，考不上沒什么，可他的壓力怎么還那么大呢?因為有時語言是蒼白的，嘴上盡管說沒什么，但那充滿期待的目光任勞任怨的身影都深深印在孩子的眼里心上，這是一種隱性的壓力。在孩子復習迎考期間，一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等，這容易讓孩子產生逆反心理，加重思想包袱。當孩子某一次考前測驗失利時，一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。 ?、矍屑纱驌艉⒆拥淖孕判摹Ｆ鋵?，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，”透不過氣”來。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內不可能有“質的飛躍”，因此，對家長來說，首要任務就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到努力就行了!” ?、谇屑芍圃炀o張空氣?！ 【唧w注意以下幾個方面：①切忌期望過高。大考門檻輕松過。中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持發(fā)揮狀態(tài)。(交流、寬松) 兩步走： 騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去?！ ∩钌腺N心照顧。(目標、要求)相信孩子的能力，關鍵在于為與不為?；驂毫^重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通，以一勝百。但也存在著下面幾種傾向一種是成績一貫不理想的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應付甚至抄襲、不做?！ ∥蚁葏R報一下近來學生的大致情況：現在班上的大部分學生上課能認真聽講，積極動腦筋。在中考前的這僅僅多半年的學習時間里，我們一定要以孩子復習應考為中心，孩子、學校、家長三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績?！ ∷自捳f：機不可失，時不再來。那就讓我們好好讀書吧，在此，我想和你們一起鼓勵自己，用今日讀書之大補，養(yǎng)明日打虎之精神。讀歷史，來觀照我們的現實。有人給我們總結過讀書的感受，讀文學，可以升華我們的情感?！白x書已成為我的一種生活方式。正如牛頓所說站在巨人的肩上才看得更遠。軍事家的運籌帷幄決勝千里，外交家的思維敏捷縱橫捭闔，哲學家的深度思考獨具慧眼，數學家的一絲不茍科學說理，文學家的情感豐富啟人感悟都在書中蘊藏。在讀書中，可以完善自我，成就理想的人格，改善你的氣質。你可以讀水的波瀾壯闊，也可以讀水的靜遠流深。讀書讓你更加熱愛自然，凈化心靈，聽風聲雨聲，化器宇軒昂。如果胸無點墨，任憑再華麗的衣服裝飾，也毫無氣質可言，反而
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