【正文】 【【精選】學(xué)期教學(xué)計(jì)劃匯編10篇】 。　?。?）注重答題的方法和技巧的講解?！　。?）反復(fù)強(qiáng)調(diào)，課堂上解決點(diǎn)問題。教學(xué)中不論教材、練習(xí)冊(cè)，教師要把握重點(diǎn)，精選、精講、精練，不把時(shí)間浪費(fèi)在不考的內(nèi)容和題型上，不讓學(xué)生浪費(fèi)時(shí)間和精力?！　《⒕唧w措施：　?。?）在教學(xué)時(shí)間緊張的情況下，學(xué)生完成一定量的練習(xí)題，會(huì)存在較大的困難，一方面課堂時(shí)間有限，另一方面部份學(xué)生會(huì)出現(xiàn)眼高手低和懶惰等因素，不能按時(shí)保質(zhì)保量完成，教師方面要積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面及時(shí)督促檢查。　　在課堂上，組織好課堂教學(xué)關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，拔高尖子生，提升中等生，幫助學(xué)差生，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇10　　新學(xué)期已到來，我們又要投入到緊張、繁忙而有序地教育教學(xué)工作中，使自己今后的教學(xué)工作中能有效地、有序地貫徹新的教育精神，圍繞我校新學(xué)期的工作計(jì)劃要求制定初三上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃：　　一、教學(xué)目標(biāo)　　提高學(xué)生對(duì)思想品德課重要性的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中，認(rèn)真看書、反復(fù)閱讀，及時(shí)完成練習(xí)?！　∵m當(dāng)?shù)拈_展相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐工作，多聯(lián)系生活、多聯(lián)系社會(huì)，突出“科學(xué)技術(shù)社會(huì)”的觀點(diǎn)，逐步樹立科學(xué)的世界觀?！　∽龊梦锢韱卧u(píng)價(jià)檢測(cè)的工作?！　〖皶r(shí)布置作業(yè)，及時(shí)檢查或批閱作業(yè)，有時(shí)采用面批的方法，及時(shí)反饋教與學(xué)的情況，以便改進(jìn)不足之處。　　開展自主學(xué)習(xí)方式教學(xué)的研究與試驗(yàn)，開展開放式教學(xué)的研究與試驗(yàn)，要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法，要研究與運(yùn)用新的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，形成自己獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn)，努力提高教學(xué)效益。　　四、具體措施　　對(duì)照《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)參考資料，從第一堂課起就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使課堂變得生動(dòng)有趣。通過教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識(shí)的前提下，使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力獲得充分地發(fā)展，并運(yùn)用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極主動(dòng)地探求未知，獲取新知，使知識(shí)、能力和情感相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展。單純地掌握知識(shí)，不是教學(xué)的最終目的。要注意創(chuàng)設(shè)新情景，提出新問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)學(xué)習(xí)。理論聯(lián)系實(shí)際，還要注意適應(yīng)新情況，增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性，體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的鮮明特點(diǎn)。　　貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的能力。物理科普講座的內(nèi)容，主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識(shí)。要盡可能地?cái)U(kuò)大物理教學(xué)空間，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，發(fā)展他們的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，發(fā)揮他們的主動(dòng)性、自主性和創(chuàng)造性。物理教學(xué)要“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)意識(shí)和操作訓(xùn)練。并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗(yàn)或隨堂實(shí)驗(yàn)。各校都要圍繞新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教學(xué)研究活動(dòng)，特別是在科學(xué)探究教學(xué)上要積極實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。許多節(jié)還編排了“想想議議”，提出了一些值得思考討論的問題，促使學(xué)生多動(dòng)腦、多開口。章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題，幫助學(xué)生抓住中心?！　W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，把學(xué)生當(dāng)作第一讀者，按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料?！　《⒔滩姆治觥　〗炭茣捎昧朔蠈W(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡(jiǎn)到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)的體系?！　x中學(xué)教導(dǎo)處　　學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇9　　一、指導(dǎo)思想　　從本學(xué)期開始，八年級(jí)學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。要繼續(xù)抓好課題申報(bào)和研究工作，積極開展小課題（草根式課題）研究，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。學(xué)校重點(diǎn)發(fā)揮學(xué)校教研組的作用，充分利用教研組活動(dòng)日開展校本教研活動(dòng)，成立學(xué)科集體備課中心組，通過校內(nèi)、校際間、區(qū)域內(nèi)的集體備課，推動(dòng)校本教研、校本培訓(xùn)的深入開展。要加強(qiáng)校本教研工作，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。　　配合上級(jí)教育主管部門做好各類教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)觀摩工作，派員參加市區(qū)教研室組織的畢業(yè)班學(xué)科研討活動(dòng)，堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的思路，做好培訓(xùn)反饋和二級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合區(qū)教育局骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，做好骨干教師考核工作，做好市區(qū)兩級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)選工作。大力實(shí)施青藍(lán)工程?！　“l(fā)揮骨干教師、教學(xué)新秀示范作用。完善教師教研博客，充分利用集體備課、網(wǎng)絡(luò)博客、學(xué)科培訓(xùn)等多種形式，以高效課堂為主題，廣泛開展“構(gòu)建學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)”活動(dòng)，增強(qiáng)教師準(zhǔn)確把握教材、提高課堂效益的能力，增強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我建構(gòu)的能力。繼續(xù)開展主題讀書活動(dòng)，撰寫讀書筆記、研討交流報(bào)告和教育教學(xué)隨筆、敘事、反思等?！　⊥怀鼋處熃逃?。繼續(xù)做好語(yǔ)言文字工作，開展推普活動(dòng)和規(guī)范漢字書寫活動(dòng)。按照嵐山區(qū)《關(guān)于推進(jìn)新教育深入實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)施方案》要求，建立新教育核心團(tuán)隊(duì)，培植種子教師，積極參加新教育各項(xiàng)活動(dòng)。開放科技活動(dòng)室，讓學(xué)生學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，做好嵐山區(qū)科技創(chuàng)新大賽作品推薦工作。要組織藝體教師開展第二課堂，重點(diǎn)做好 “書香校園”活動(dòng)。要繼續(xù)加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育工作，大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組織好體育課、大課間和課外體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，要配合政教處做好春季陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)和春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。結(jié)合《xx市教育科研中心關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研工作的實(shí)施意見的通知》，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師備課、學(xué)科課堂教學(xué)模式，利用教師博客，加強(qiáng)教師教學(xué)培訓(xùn)和教研活動(dòng)交流，不斷提升網(wǎng)絡(luò)教研水平。加強(qiáng)畢業(yè)班理化考試實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)學(xué)生在學(xué)業(yè)水平考試中取得理想成績(jī)。本學(xué)期結(jié)合理化生實(shí)驗(yàn)操作考試要求，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理，加大實(shí)驗(yàn)室開放力度，教導(dǎo)處做好統(tǒng)籌安排和服務(wù)工作?！　〖訌?qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教育信息化建設(shè)工作。發(fā)揮學(xué)科骨干教師帶動(dòng)作用，舉辦青年教師展示課活動(dòng)。本學(xué)期在六、七年級(jí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)科推開以合作教學(xué)為主的高效課堂模式實(shí)驗(yàn)。　　深化高效課堂教學(xué)研究。加強(qiáng)考試管理，繼續(xù)推行階段性考試和質(zhì)量分析制度。加大教師使用多媒體監(jiān)控力度，推動(dòng)信息化教學(xué)。　　強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，突出教學(xué)中心地位。要認(rèn)真落實(shí)省課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案，重點(diǎn)落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校課程課程資源開發(fā)與利用的研究，以畢業(yè)班音體美考試為抓手，落實(shí)課程的開課質(zhì)量。全面執(zhí)行《xx省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，做好五個(gè)“規(guī)范”：規(guī)范課程、規(guī)范課時(shí)、規(guī)范作業(yè)量、規(guī)范作息時(shí)間、規(guī)范考試評(píng)價(jià)。六是以應(yīng)考為目的，做好學(xué)生體育訓(xùn)練工作、理化生實(shí)驗(yàn)操作和信息教學(xué)和音美教學(xué)工作。四是加大畢業(yè)班教學(xué)的監(jiān)控工作，及時(shí)檢查教師室上課、備課、作業(yè)、測(cè)試等業(yè)務(wù)管理工作。二是配合區(qū)教育局，聯(lián)系畢業(yè)班實(shí)際做好畢業(yè)班課堂教學(xué)指導(dǎo)工作，做好畢業(yè)班教師（含八年級(jí)）的教學(xué)視導(dǎo)工作?！　⊥怀鰧?duì)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)管理，畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇8　　指導(dǎo)思想：以黨的十八大和三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要，以迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展復(fù)驗(yàn)和創(chuàng)建教育示范區(qū)為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹全區(qū)教育工作會(huì)議和區(qū)教育局教學(xué)工作會(huì)議精神，以推進(jìn)“高效課堂”活動(dòng)為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。但仍有個(gè)別同學(xué)探究能力尚需提高。　　總之，通過本學(xué)期教育教學(xué)，全面完成教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生在理解、掌握有關(guān)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)相應(yīng)的能力，以應(yīng)用有關(guān)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題?！　≌嬲w現(xiàn)“以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，以問題研究為手段，以個(gè)性質(zhì)量為目標(biāo)”的教學(xué)模式，使學(xué)生想聽并聽懂。　　滲透“科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)”的教育?！　≈匾曁岣邔W(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)?！　〈蚱普n堂內(nèi)外的約束，有計(jì)劃地安排必要的調(diào)查、訪問、參觀等需要較長(zhǎng)時(shí)間才能完成的活動(dòng)，保證活動(dòng)的落實(shí)，充分利用多種教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生分工合作、交流?！　≡谡Z(yǔ)言、板書和操作等方面達(dá)到規(guī)范、準(zhǔn)確和熟練?！　∽龊醚菔緦?shí)驗(yàn)，完成學(xué)生實(shí)驗(yàn)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生能力之目的?！　。?）知道生物科學(xué)技術(shù)在生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用及可能產(chǎn)生的影響。　?。?）初步獲得生物圈中人類的起源與發(fā)展的基本知識(shí)?！　? 3）關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題，形成主動(dòng)參與社會(huì)決策的意識(shí)?！　《?、教學(xué)目標(biāo)：　?。?）了解人類與生物圈之間的關(guān)系，熱愛大自然，珍愛生命，理解人與自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇7　　一、指導(dǎo)思想　　以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）為依據(jù)，在繼承我國(guó)現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)；更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，使每一個(gè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考；能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展；能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高。主要是：動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)（各種細(xì)胞器圖，細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能）；有絲分裂與減數(shù)分裂的比較（二者的過程比較及圖像識(shí)別）；合光作用的過程（光反應(yīng)、暗反應(yīng)的過程，圖形及相關(guān)問題）；糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)等代謝；遺傳系譜的判斷；生態(tài)系統(tǒng)—食物鏈；學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)重在理解，勤于思考；要重視科學(xué)研究的過程和方法；要重視理論聯(lián)系實(shí)際；要重視觀察和實(shí)驗(yàn)，勤動(dòng)手，多提問?！　?，電視，課件，掛圖，板圖等多種形式和方法輔助教學(xué)；及時(shí)認(rèn)真完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，耐心指導(dǎo)，積極應(yīng)考，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，引導(dǎo)學(xué)生利用生物學(xué)知識(shí)解決生活中的一些問題。把握高考，會(huì)考動(dòng)向，把相關(guān)信息穿插于新課講授及練習(xí)作業(yè)中?！　∫? 主要措施和方法　　，教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉教材章節(jié)重點(diǎn)，難點(diǎn)及考點(diǎn)，化難為易突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；精講精練，學(xué)生作業(yè)在課堂上完成?！　?注重對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)，力爭(zhēng)在化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。要考核學(xué)生掌握知識(shí)、技能的程度、又注重評(píng)價(jià)學(xué)生的科學(xué)探究能力和實(shí)踐能力，還要關(guān)注學(xué)生在情感態(tài)度與價(jià)值觀方面怕發(fā)展。　　2做好家訪工作，使家庭、學(xué)校與社會(huì)有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)21世紀(jì)的合格接班人?！　?搞好課外活動(dòng)，按時(shí)開展興趣小組活動(dòng)，留給學(xué)生空白，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)?！　?優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，向課堂45分鐘要效益，平日注重實(shí)驗(yàn)與操作相結(jié)合，教師適時(shí)點(diǎn)撥、指導(dǎo)?！　?每單元形成一次性測(cè)試，及時(shí)總結(jié)反饋，然后對(duì)癥下藥，以求查漏補(bǔ)缺?！　?加強(qiáng)課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的能力以及獨(dú)立操作的能力?！　?讓學(xué)生訂好本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，力爭(zhēng)好的開端有完美的結(jié)局?！　?積極參加教研教改，大膽探索、改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化課堂設(shè)計(jì)，從而大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量?！　?duì)不同層次的學(xué)生要因人而宜，因材施教，并對(duì)每一位學(xué)生建立“成長(zhǎng)檔案袋”?！　∽⒁鈴膶W(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓他們?cè)谑煜さ纳钋榫持懈惺艿交瘜W(xué)的重要性，了解化學(xué)與生活的密切聯(lián)系?！　∽屆恳粋€(gè)學(xué)生以輕松、愉快的心情去認(rèn)識(shí)多姿多彩與人類息息相關(guān)的化學(xué)，積極探究化學(xué)變化的奧秘，增強(qiáng)他們學(xué)好化學(xué)的信心?！　〖訌?qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探究，從不同角度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！　∷摹⒔虒W(xué)措施：　　認(rèn)真新課程標(biāo)準(zhǔn)所提倡的先進(jìn)理念，把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)?！　、?、以“問題意識(shí)”為中心，使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、主動(dòng)選擇、主動(dòng)實(shí)踐?！　、?、發(fā)展善于合作、勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新和實(shí)踐的科學(xué)精神?！　、?、進(jìn)行世界的物質(zhì)性、物質(zhì)的可分性的辯證唯物主義觀點(diǎn)教育。　?、?、關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題，初步形成主動(dòng)參與社會(huì)決策的意識(shí)?！　、?、增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的情感，樹立為民族振興、為社會(huì)的進(jìn)步學(xué)習(xí)化學(xué)的志向?！　、?、樹立珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境、合理使用化學(xué)物質(zhì)的觀念?！　∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀：　?。?）、情感教育目標(biāo)：　　①、初步建立科學(xué)的物質(zhì)觀，增進(jìn)對(duì)“世界是物質(zhì)的”、“