【正文】 工廠正是由于設(shè)計方面的問題。 三、從顧客參與分析。在本工廠中，不論在設(shè)備柔性還是在人員柔性方面都有所決乏。 二、從資源柔性分析。工廠大部分工序都是由人來完成，在流程中人力和設(shè)備不能有機結(jié)合，嚴重降低生產(chǎn)效率。 本人看法：可分為四點。 三、認識到人際關(guān)系的重要，異常是工廠與工廠之間的供應和銷售關(guān)系，正確查找適宜的合作關(guān)系。貨到驗收。訂貨跟蹤。一好的供應商是確保供應物料的質(zhì)量、價格和交貨期的關(guān)鍵。 一、認識到采購的主要資料：理解采購要求或采購指示。而在制圖中，由于設(shè)計的是女式西裝，所以我們所選擇的是合體袖，經(jīng)過教師一步一步 耐心的講解，我們也按照自我的尺寸：袖長五十五厘米、袖籠周長四十七厘米，畫好了袖子。8《=X《=12為適宜普通袖選擇的取值范圍，常用于女襯衫，男短袖襯衫、兩用衫、風衣、童裝等一類上裝的袖子。X小意味著袖斜線傾角小，X大意味著袖斜線傾角大。袖斜線傾角的大小可按兩直角邊的長度之比即15：X反映之。根據(jù)實際需要，我們將袖斜線傾角按寬松、普通、合體三種袖型結(jié)構(gòu)劃分成三取值范圍。 整制圖過程中，除了將之前上課所學運用于設(shè)計制圖中去外，我們還新學了衣袖的制圖方法，經(jīng)過上課教師的一邊制圖，一邊佐以講解，我了解到在衣袖母型的建立中，必須的袖子立體傾角對應必須的袖斜線傾角，且兩者成反比關(guān)系，顯然，袖斜線傾角越小，從而越便于手臂活動，但手臂下垂時的袖根部余褶較多。 之后就是對上裝領(lǐng)子的設(shè)計，盡管衣領(lǐng)造型絢麗多彩變幻莫測，但從結(jié)構(gòu)上分析基本上可分為以下幾種類型：無領(lǐng)(a=0，b=0)、坦領(lǐng)(0《=a《=1，b》a)、立領(lǐng)(a》0，b=0)、翻駁領(lǐng)(a》1，b》a)其他領(lǐng)(注：a表示領(lǐng)座，b表示領(lǐng)面)，而我在設(shè)計中所應用到的就是屬于翻駁領(lǐng)類型的西裝領(lǐng)，制定領(lǐng)座a=3，領(lǐng)面b=5，根據(jù)制圖條件及教師上課時所指導的制圖方法將西裝領(lǐng)畫好。根據(jù)設(shè)計紙樣，不一樣地方省值的大小取值也不盡相同。棉來哦伸縮性越強，則省量比值越大，反之越小。所以，經(jīng)過對胸劈門的控制，能夠?qū)⑶凹鐩_量調(diào)節(jié)到夢想的程度， 所以研究到設(shè)計女式上裝，面料的縫紉皺縮率，上裝需裝掛面，工藝的歸拔處理等諸多因素。其中值得注意的是胸劈門的確定，胸劈門的主要作用是：1)使衣身更好滿足人體胸中央部及乳峰部位球面形態(tài)的需要2)能調(diào)節(jié)前肩沖量的大小，使之更貼合人體肩胸部位間的表面形態(tài)。 首先，將給定的制圖條件，套入制圖過程中所涉及的公式，計算并記錄下來。首先要做的是量尺寸，一件上裝所需要的尺寸有：身高(號)、胸圍(B)、肩寬(S)、領(lǐng)圍(N)、衣長，胸劈門。 2020服裝廠實習報告 第十六篇： 加強伙房、宿舍、保衛(wèi)等后勤部門管理，為員工創(chuàng)造舒適的工作、生活環(huán)境。加強執(zhí)行力度，做到獎罰分明。分解各項指標計劃，帶領(lǐng)全體員工努力完成。將內(nèi)銷和外銷定單合理銜接，盡最很多的處理庫存面輔料。跟蹤落實原輔材料，保證車間的正常生產(chǎn)，減少誤工浪費。加強技術(shù)骨干的挑選與培養(yǎng)，儲備企業(yè)長期發(fā)展所需人才。多渠道加強人員招收，設(shè)專人負責新工人的培訓，保證車間生產(chǎn)所需人員。 經(jīng)過2周的實習我了解了服裝廠的工廠管理制度是職責控制制度，該公司要分為以下部門：(1)廠長辦公室(2)業(yè)務(wù)部(3)質(zhì)管部(5)裁剪車間(6)縫制車間(7)后整理(輔工車間、整燙、檢查、包裝)(8)廠部辦公室(9)設(shè)備部(10)餐廳部(11)后勤部(12)倉庫。潘師傅跟我講了要做的工作并且讓旁邊的同事教我這么做，我時常犯錯誤同事們并沒有表現(xiàn)出不耐煩還很熱心的寬慰我，讓我很感動。在期間該公司遇到了不少的困難，經(jīng)過經(jīng)營者與員工的不懈努力克服了困難，讓公司制度越來越完善，經(jīng)營越來越好，知名度也在提高。主要市場，華東地區(qū)，華南地區(qū)，華北地區(qū)，西南地區(qū)，海外市場(歐美、中亞、日本、韓國)。該公司堅持“質(zhì)量第一，客戶至上”的服務(wù)方針，精品意識貫穿于生產(chǎn)全過程，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，在同行業(yè)中有著良好的信譽。它是中外合資企業(yè)，是生產(chǎn)加工的經(jīng)營模式。 我于20xx年8月13至8月25日為期2周的實習。 按照專業(yè)教學計劃的要求，我在浙江省湖州市安吉縣湖州新三和服飾有限公司為期2周的實習。所以防備是量量辦理的關(guān)鍵。正在消耗現(xiàn)場十分，要立刻念圓設(shè)法處理，量量是各工序去的，而檢查的。量量辦理中的是躲免得誤，盡正在同一塊石頭上絆倒兩次。是正在中貿(mào)服拆企業(yè)大年夜多數(shù)訂單要供產(chǎn)量大年夜，交貨期又短，的貿(mào)易屬于減工貿(mào)易里的去料減工，接納的是定牌消耗，企業(yè)利潤的主體賺與減工費，可睹服拆貿(mào)易展開的艱易，“消耗無缺點”的產(chǎn)物才氣最大年夜限度的效益，團體量量辦理舉動隱得尤其。而最大年夜的成績便出里，材料構(gòu)造越少，留給后里工序的也便越少，那便了上述的，而成績的處理，除自我中，借要依好大年夜情景的展開，即全部紡織服拆財產(chǎn)的展開，下新技術(shù)紡織產(chǎn)業(yè)園的展開，我相疑成績會處理的。從工場的運做去看，自客戶下訂單開端，技術(shù)開端產(chǎn)業(yè)板制做、工藝流程設(shè)念、流前線安排等事件。可正在夢想的運做中，減班減面正在人們得意識中成了，偶然以至會連盡工做30小時沒有連盡工做的，面正在車縫著一環(huán)節(jié)得尤其。與市場情景貼合開的消耗體制，服拆減工財產(chǎn)，是十分煩瑣的止業(yè)，更是閑碌的止業(yè)。使對真習更的體會。及格產(chǎn)物借要渾算剩余線頭，粘除毛絮等，借要留神產(chǎn)物的構(gòu)造機閉、尺寸規(guī)格、色彩戰(zhàn)文件該當，完整的及格。要對所產(chǎn)物做100%的檢查，返建或重新收拾整理，會出運。量量檢驗與量量防備相比，講是降伍了節(jié)奏，屬于事后把閉，把閉究竟結(jié)果還是而的把握足腕。我待正在檢驗的起碼，體會也便最深：檢驗是量量把握必沒有成少的組成。太少的的重復，華侈了人力物力財力，更的是背犯了“款項”的當代市場本則，那便要供部戰(zhàn)技術(shù)、消耗線各環(huán)節(jié)的相同協(xié)做，量量戰(zhàn)；次一，借要思考郵寄的戰(zhàn)用度，低落本錢。衣服上上皆故意袋，去講多，并且許多坐體心袋。除夏拆中，服拆里料較薄，衣袖較少正在色彩的選擇上以灰、烏色、朱綠色、石頭色、米色為主，也有大批的雜紅色。 果為我是男（女）生，所以一開端給我分派的是縫紉，其時覺得縫紉借好，究竟結(jié)果正在教校也教過一些，果該出甚么大年夜成績吧！可是當我踩了一天的縫紉機后，我有種念做縫紉機的覺得，讓他人踩我吧！懶得動了！那腰真的是直沒有起去了！但我念到了當前的日子，借是挺了下去！再后去便許多多少了，出有第一天那末累了！ 正在經(jīng)過一段工婦的實際后，我漸漸的知講了一些正在課堂上教沒有到的知識！國中服拆與國內(nèi)服拆正在板型尺寸上有大年夜的好別：服拆中戚閑服占多數(shù)，正在尺碼上較國內(nèi)的大年夜，及其寬松?？赡切┖煤玫墓ぞ呔烤菇Y(jié)果沒有成能沒有竭陪著我！果為我要里臨著夢想社會！所以我得去工做挨暑假工！ 經(jīng)過歷程他人引睹我進進了廣東一一般的中貿(mào)服拆廠，剛一到廠的時分，身邊打仗的人也完整換了足色，出有了西席的指面，出有了同教的相助，統(tǒng)統(tǒng)皆正鄙人級的安排下戰(zhàn)先輩的教導里，統(tǒng)統(tǒng)皆處正在弘大年夜的竄改中。 2020服裝廠實習報告 第十四篇： 比如說能夠先講后練、先練后講、邊講邊練，或采用現(xiàn)場教學，讓學生自學等多種形式進行。傳統(tǒng)教學模式的工藝課與實習課是分立的，這就導致在實習過程中出現(xiàn)了理論與實踐相脫節(jié)的現(xiàn)象。那就是對服裝企業(yè)有些工作的認識僅僅停留在表面，看人做，聽人講如何做多，親身感受做具體處理一些工作少，還未能完全領(lǐng)會其精髓所在，但也使我對服裝企業(yè)生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認識，對服裝的流程有了更深了解。所以，預防是質(zhì)量管理的關(guān)鍵。在生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)異常，要立刻想方設(shè)法解決，質(zhì)量是各工序做出來的，而不是檢查出來的。而最大的問題就出在那里，材料組織時間越長，留給后面工序的時間也就越少，這就造成了上述現(xiàn)象的發(fā)生，而這一問題的解決，除了自身調(diào)整外，還要依靠大環(huán)境的發(fā)展，即整紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，隨著我們高新技術(shù)紡織工業(yè)園的發(fā)展，我相信這一難題會得到有效解決的。從工廠的運作來看，自客戶下訂單開始，技術(shù)部門開始工業(yè)板制作、工藝流程設(shè)計、流水線安排等事宜?？稍诂F(xiàn)實的運作中，加班加點在人們得意識中已經(jīng)成了正?，F(xiàn)象，有時甚至會出現(xiàn)連續(xù)工作30小時以上不間斷工作的現(xiàn)象，這一點在車縫著一環(huán)節(jié)表現(xiàn)得 尤為明顯。建立與市場環(huán)境相貼合的生產(chǎn)體制，服裝加工這一產(chǎn)業(yè)，是一十分繁瑣的行業(yè)，更是一繁忙的行業(yè)。使我們對實習有了更深刻的體會。對于合格產(chǎn)品還要負責清理剩余線頭，粘除毛絮等，還要注意產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)、尺寸規(guī)格、顏色和文件應當全部準確，保證完全的合格。所以要對所有的產(chǎn)品作100%的檢查，如果返修或重新整理，會影響出運。質(zhì)量檢驗與質(zhì)量預防相比，雖然說是落后了一節(jié)拍，屬于事后把關(guān)，可是把關(guān)畢竟仍是一種重要而有效的控制手段。檢驗是質(zhì)量控制必不可少的重要組成部分。 因為工廠實際生產(chǎn)的需要，我們被調(diào)到后段工作了很長一段時間，后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾服裝加工的后整理階段。過長的時間的反復，不僅僅浪費了人力物力財力，更重要的是違背了“時間就是金錢”的現(xiàn)代市場準則，所以，這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線各環(huán)節(jié)更好的溝通協(xié)作，提高質(zhì)量和效率。同時也是對下一環(huán)節(jié)的學習。 此次實習讓我感覺到了工廠與學校的不一樣，明白了沒有什么借口說我沒時間去學習，僅有不斷的在逆境與舒適中徘徊，才方知自我本事太弱，這種參照讓我有了學習的動力，無論做什么都離不開學習，我深深地體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”的深刻含義。 做為在校生，時常會聽見學長們對我們說此刻學的東西到工廠里沒有多少能用上的，雖然學校與工廠之間不一樣之處校多，但我們學的東西都不會白學的，想靠三年的時間就學會工廠的全部東西那是不可能的，況且時代在發(fā)展，科技在提高。 2020服裝廠實習報告 第十三篇： 做的自我最關(guān)鍵的是要確定目標，人應當把目標和要求定在自我的本事范圍之內(nèi)，懂得欣賞自我以取得的成就，凡是只追求更好，而不追求，這樣我們的一切都是有發(fā)展的，成功的機遇會向我們招手，相信自我必須會成功的。在這快一年的時間里讓我感到了理論與實踐的重要性，沒有好的實踐是學不到什么東西的。這是我第一次與社會接軌，剛踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣，從學校到社會，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊的人完全變換了主角，教師變成老板，同學變成同事，相處的關(guān)系完全不一樣，一切都處在巨大的變化中。 在那里面就意味著我們開始看了社會生活因為我們已經(jīng)長大了要開始自我的生活了。這次實習讓我對自我的本事有了更深的認識也讓我明確以后應當努力的方向。這是知識化的社會，知識是必備的，否則只能靠出賣廉價的勞動力謀生，像那些車工，工作累工資低。所以我只能盡力從網(wǎng)上查資料，盡可能多看生產(chǎn)部門所擁有的文件，及多動手，從方方面面加深課本知識的運用和加強從事實際工作的本事。 這次實習被分配到生產(chǎn)部門和后期整體部門里面工作，在公司的安排和教師的指導下，我進取參與生產(chǎn)部門的相關(guān)工作，采用了做、看、問等方式，對該公司生產(chǎn)部門的樣品組，裁床部，車縫部門，總檢組，后整包裝的運作進行分析，把書本上學到的服裝生產(chǎn)管理理論知識對照實際工作，以理論知識加深對實際工作的認識，深切體會“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”這句話。 樣品組相當于一濃縮的生產(chǎn)部門，它貫穿裁剪，車縫，檢驗，包裝整生產(chǎn)過程。 樣品組 我在樣品組認識了很多布料，像天鵝絨加彈羅紋氨論汗布。經(jīng)過親身參與，不僅僅深刻了解了裁床的工作，并且對排料圖的紙質(zhì)，隔層紙和底紙的作用，線段長如何安排工作等等都有了深刻了解。為了防止色差疵點的產(chǎn)生要進行編號。拉完布后，鋪上排料圖，開始裁剪。如果面料的正反面差別明顯，則不需要隔層紙，只要接匹時把面料反過來鋪就行。我有親自做的有拉布，編號，分扎，送車縫，補片，并記錄拉布明細表，裁床記錄單拉布的過程：我和一位員工從布匹拉出面料，另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊，用壓鐵固定面料末端的位置，拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然后我跟先前那位員工斷料。 裁床部 針織完全自動化的裁床設(shè)備。查出問題的服裝用返工牌標出問題，然后返工，沒有問題的服裝送去后整包裝。還要按客戶要求對尺寸、數(shù)量及顏色進行合理分配裝箱。裁床部：工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙，然后排版，拉布，裁剪，驗片，編號，分扎，送車縫，補片樣品組：貫穿裁剪，車縫，檢驗，包裝整生產(chǎn)過程：首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各部份，如前片、衣頷和衣袖等，再用縫紉設(shè)備縫合起來，然后進行壓燙和整理包裝。金壇市茅麓三子針織針織服飾有限公司有二十多年的歷史，金壇市茅麓服飾有限公司，公司注冊資本未知，我公司的辦公地址位于長江禮貌和吳文化的發(fā)源地的常州，江蘇常州金壇市紅山路15號，我們有的產(chǎn)品和專業(yè)的銷售和技術(shù)團隊，我們?yōu)榭蛻艄┙o的產(chǎn)品、良好的技術(shù)支持、健全的售后服務(wù)，金壇市茅麓服飾有限公司是常州服飾行業(yè)知名企業(yè)。 正式的進入車間進行生產(chǎn)實習感覺到以前對服裝的了解簡直就是一些皮毛而已啊。 在實習過程中，思想上，我嚴格要求自我，刻苦鉆研基礎(chǔ)知識，進取學習各種采購的方式方法，踏踏實實一點也不放松，我認為好的學習方法對學習知識很有幫忙，所以每次實習過后都會總結(jié)一下經(jīng)驗，來提高自我的學習方法，但我沒有滿足，在休息的時候，查找學習相關(guān)的資料，不但掌握和提高了采購水平，也學到了必須的理論知識，領(lǐng)悟到了在采購前應準備的幾點要素，同時也鞏固了專業(yè)技能，.更為重要的是，這也是理論與實踐的一次嘗試，是理論指導實踐，實踐豐富理論的體驗，在這過程中，我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉，獨立思考本事的提升，同時，為以后實踐學習打下堅實基矗。 我在實習的一開始，對采購的知識進行學習，我感覺很簡單，把采購的注意事項了解了就算是成功了能夠自我采購了，所以我自我認為掌握了采購方法。合理選擇原料的供應商，訂立合同關(guān)系，學習相關(guān)的合同法律知識。熟悉不一樣原料的差易，學會確定和檢測物料的質(zhì)量。調(diào)查各大原料廠的相關(guān)背景，供應物料的質(zhì)量和價格狀況。經(jīng)過工廠的實習，初步了解當前服裝業(yè)行情和服裝制作流程驗布→裁剪→印繡花→縫制→整燙→檢驗→包裝。這些方法的提高是我終身受益的。 第四，在實習課中去工廠參觀為我供給了與眾不一樣的學習方法和學習機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉(zhuǎn)