20xx小升初語文總復習資料2(參考版)
2024-12-05 22:03本頁面
【正文】 （5）按排好的順序仔細讀幾遍，看排得對不對，如果發(fā)現(xiàn)問題就進行調整，直到排得通順連貫為止。如：按事情發(fā)展順序，還是時間順序；是方位，還是總分等。（2）綜合各句的意思，想想這句話主要說的是什么內容。這要求將一些順序混亂的句子，按正確的順序重新排列，整理成一段通順連貫的話，以準確表達作者的寫作思路和意圖。理解這些句子，一要主動聯(lián)系我們的生活實際；二要抓住句子中的一些關鍵詞語，聯(lián)系上下文體會它們的意思；三要注意把句子的理解和對整個課文的內容、情感的理解聯(lián)系起來。理解句子是讀懂文章的基礎。我們應該多讀讀課文中運用修辭手法描寫的句子，體會它們的用法，并背誦積累下來。（4）設問和反問要注意區(qū)別。（2）夸張既有夸大也有縮小，但要注意必須以生活真實為基礎，在客觀現(xiàn)實的基礎上進行，才會使人覺得自然合理?！笔菙M人句，而“小鳥像個歌唱家。比喻是打比方，要有兩類事物，通常有比喻詞（當然，有些句子中有“像”“好像”之類的詞，但不是比喻句，我們要仔細
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