游山西村教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-04 22:36本頁(yè)面
【正文】 游山西村 人好豐足 足 景好滿足 。當(dāng)陸游結(jié)束這次愉快的旅游，他的心情是快樂(lè)的，他由衷感激農(nóng)民的熱情好客，他無(wú)比留戀農(nóng)村的純樸生活，其實(shí)，“足”也可以概括陸游的心情，那就是——“滿足”。 ?。?）想象畫(huà)面，感情朗讀4句。 ?。?）拓展理解“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 ?、凇吧街厮畯?fù)”和“柳暗花明”的游玩情景對(duì)比看出快樂(lè)?！ 柏S足”之年，農(nóng)家人殺雞宰豬，熱情招待外來(lái)游客，陸游在這里喝著酒、吃著肉，他快樂(lè)嗎？ 體會(huì)陸游的快樂(lè)心情。（陸游快樂(lè)心情的原因之一——人好） ?。?）請(qǐng)大家默讀詩(shī)句，想想農(nóng)家人招待游客給你印象最深的一個(gè)字是什么？（足）理解“足”的意思?！ ∑纷x古詩(shī)，體會(huì)農(nóng)民淳樸、好客的品性，體會(huì)陸游快樂(lè)的心情。 全班交流古詩(shī)的大概意思?！ ≌?qǐng)大家結(jié)合注釋，猜猜這首詩(shī)的意思?！ ∩街?水復(fù)/疑無(wú)路，柳暗/花明/又一村。 ?。?）老師指導(dǎo)詩(shī)句朗讀的味道，學(xué)生試讀，老師范讀，學(xué)生齊讀。n豚t 臘l224?！ 。?）指名朗讀古詩(shī)，注意評(píng)點(diǎn)字音的準(zhǔn)確和詩(shī)句朗讀的味道?！ ≌?qǐng)大家自由朗讀《游山西村》，注意讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句?！ 《?、初讀古詩(shī)，整體感知。蘇軾之所以有這樣的感受，是因?yàn)椤皇菑]山真面目，只緣身在此山中?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)課時(shí)： 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)舊詩(shī)，導(dǎo)入新詩(shī)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生欣賞古詩(shī)文，積累古詩(shī)名句?！ ?．理解詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)句中蘊(yùn)含的人生哲理。（又一村——山西村） 游山西村教學(xué)設(shè)計(jì)4教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)“臘”“渾”“豚”三個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“莫”“臘”“渾”“疑”四個(gè)生字。（引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)談） 四、背誦古詩(shī)《游山西村》 五、作業(yè)： 背誦：默寫(xiě)古詩(shī)《題西林壁》《游山西村》 板書(shū)設(shè)計(jì) 橫看成嶺側(cè)成峰 不識(shí)廬山真面目 題西林壁 遠(yuǎn)近高低各不同 只緣身在此山中 游山西村 莫笑農(nóng)家臘酒渾， 豐年留客足雞豚?！ ±斫馇皟删?、想象意境 詩(shī)人當(dāng)時(shí)在什么地方？他有什么感受？ “莫笑
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