人教版初三上學期數學教學計劃(參考版)
2024-12-03 22:14本頁面
【正文】 復習階段多讓學生動腦、動手，通過各種習題、綜合試題和模擬試題的訓練，使學生逐步熟悉各知識點，并能熟練運用?！ 〗虒W速度以適應大多數學生為主，盡量兼顧后進生，注重整體推進?！ ∥濉⒔虒W措施 針對上述情況，我計劃在即將開始的學年教學工作中采取以下幾點措施： 新課開始前，用一個周左右的時間簡要復習上學期的所有內容，特別是幾何部分?！额l率與概率》的重點是通過實驗活動，理解事件發(fā)生的頻率與概率之間的關系，體會概率是描述隨機現象的的數學模型，體會頻率的穩(wěn)定性。會畫出反比例函數的圖像，并能根據圖像和解析式探索和理解反比例函數的性質。難點是理解平行投影與中心投影，明確視點、視線和盲區(qū)的內容。在教學中滲透如歸納、類比、轉化等數學思想。探索證明的思路和方法，提倡證明的多樣性。以及與統(tǒng)計有關的《頻率與概率》?！ ∷?、教學重點、難點 本冊教材包括幾幾何何部分《證明(二)》，《證明(三)》，《視圖與投影》。同時學會對知識的歸納、整理、和運用。在《頻率與概率》這一章》讓學生理解頻率與概率的關頻率與概率系進一步體會概率是描述隨機現象的數學模型。進一步掌握綜合法的證明方法，能證明與三角形、平行四邊形、等腰梯形、矩形、菱形、以及正方形等有關的性質定理及判定定理，并能夠證明其他相關的結論。頻率與概率則是與統(tǒng)計有關。其中證明(二)，證明(三)，視圖與投影，這三章是與幾何圖形有關的。通過初三數學的教學，提供參加生產和進一步學習所必需的數學基礎知識與基本技能，進一步培養(yǎng)學生的運算能力、思維能力和空間想象能力，能夠運用所學知識解決簡單的實際問題，培養(yǎng)學生的數學創(chuàng)新意識、良好個性品質以及初步的唯物主義觀。為做好本學期的教育教學工作，特制定本計劃。并結合教學內容和學生實際，把握好重點、難點。 人教版初三上學期數學教學計劃5 基本情況: 本學期是初中學習的關鍵時期本學期我擔任初三年級三(6)兩個班的數學教學工作，是新課程標準實驗教材，如何用新理念使用好新課程標準教材?如何在教學中貫徹新課標精神?這要求在教學過程中的創(chuàng)新意識、引導學生進行思考問題方式都必須不同與以往的教學?！ γ恳淮螠y試都作出詳細的分析，細到每一道題哪些學生得分，哪些學生失分及錯誤原因，這樣在講評時就能更有針
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