三年級(jí)語文工作總結(jié)(參考版)
2024-12-03 22:03本頁面
【正文】 再今后的教研活動(dòng)中，我們將攻克自身的弱勢，使我們的課堂教學(xué)進(jìn)一步創(chuàng)出新路子。當(dāng)然也還存在一些不足。 總之，在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中，我們的教研活動(dòng)，真正發(fā)揮了應(yīng)有的作用，有力地指導(dǎo)了課堂教學(xué)。善于把獲取的經(jīng)驗(yàn)升華為理論。 三、善于總結(jié)，把實(shí)踐上升到理論高度。它不應(yīng)僅是知識(shí)的載體，而更應(yīng)是師生共同探討知識(shí)的過程。 創(chuàng)造性的理解和使用教材，積極開發(fā)教材、優(yōu)化和利用教材。教師的神態(tài)由過去的威嚴(yán)式變?yōu)閷捜堇斫?。即是，由課堂上的主角，逐步變成平等中的首席，教師活動(dòng)的空間，也由講臺(tái)上的活動(dòng)為主，變?yōu)樵诮淌业母鱾€(gè)角落指導(dǎo)。 注重教師角色的轉(zhuǎn)變。真正做到師生人格上的完全平等。我們在教研過程中，努力克服傳統(tǒng)觀念，更新思
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