雷鋒日演講稿：有限的生命-無限的服務(wù)與雷鋒日演講稿：被遺忘的故事匯編(參考版)
2024-11-26 01:24本頁面
【正文】 從此，他學(xué)習(xí)認(rèn)真了，字也寫得規(guī)矩了，成了班里的一個(gè)好學(xué)生。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習(xí)。 第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問他可認(rèn)得是什么字，小朱認(rèn)了半天也認(rèn)不出來，便噘著嘴說：“這是鬼畫桃符，哪像字呀。經(jīng)過多次幫助，小朱的進(jìn)步還是不大。同學(xué)小朱上課不專心，作業(yè)做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。有一天下大雨，河水淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋，一群一二年級的小同學(xué)，不敢過橋，雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過橋去。怎么辦 他只有一個(gè)信念：堅(jiān)持，朝著既定的目標(biāo)，堅(jiān)持前進(jìn)，堅(jiān)持到底。對于身材矮小的雷鋒來說，背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。可他卻說：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來了，應(yīng)該由我來完成。雷鋒笑笑說：“不用換，我能行 ”說著挺起胸來，揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。隊(duì)伍出發(fā)了，他小小的個(gè)子，打著大鼓走在前面。六一兒童節(jié)，少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊(duì)日。”那同學(xué)便坐下重做了一遍，原來是運(yùn)算中粗心，所以得數(shù)就不對了。”“不，”雷鋒說，“你也別抄，自己再做做看。” 雷鋒說：“我驗(yàn)算了幾次，不會錯(cuò)的，可能是你錯(cuò)了。
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