重點小學六年級語文上學期期中考試試題-蘇教版(附答案)(參考版)
2024-11-26 01:18本頁面
【正文】 （類似的關于戰(zhàn)勝困難的格言即可） 峨峨兮若泰山！ 洋洋兮若江河 真知己略略.五、習作（本題共計30分）略。略略略三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）要點提示：讀書是有利于人的成長和發(fā)展；讀書可以讓人長知識；讀書時要注意合理安排自己的時間 每空的回答言之有理，針對性強即可。 “？”只從細微的，司空見慣的生活中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，“！”指不斷研究思考解決疑問，就會找到我們身邊的真理。 hōng 哄哄 洪不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不僅……而且…… 嚴峻 嚴格 嚴厲二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）結合課文內(nèi)容，談談你對下列句子的理解。n jiān ji224。)ji224。) 計較(jiǎo ji224。) 寺院(s236。） 含糊(h s249。（500字以上）。你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴，要抓住人物的各種描寫，突出小伙伴的性格特點。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 根據(jù)你對文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取個合適的題目。文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對他說。的確，圣誕節(jié)前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的?！ ◇@訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請求( ) 聯(lián)系上下文，完成下列填空?！ ⑽恼碌?11 小節(jié)中的標點符號補充完整。 從那天起，保羅真正懂得了給( jǐ)予( y那位小男孩也坐了進去。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。但是，這回保羅又錯了?！薄 ”Ａ_吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？” “當然，我非常愿意。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？” 保羅點點頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物。 保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物?！盁o獨有偶”這是（ ）句，在文中起到（ ）作用？用一句話概括波義耳所進行的科學實驗。在文中找出下列詞語的近義詞。利用這一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙石蕊試紙。那么，這種物質到底是什么？別的植物會不會有同樣的物質？別的酸對這種物質會有什么樣的反應？這對化學研究有什么樣的意義？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進行了許多實驗。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。17世紀的一個夏天，英國著名化學家波義耳正急匆匆地向自己的實驗室走去，剛要跨入實驗室大門，陣陣醉人的香味撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰花開了?！本捉乐@些句子，我想到了一句名言：_________________________________； 文字中有“聲”：伯牙鼓琴，志在高山，
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