教育局黨委書記分析評議階段個人工作總結與教育局黨委分析評議階段先進性教育工作總結匯編(參考版)
2024-11-23 04:15本頁面
【正文】 在今后的工作中，將積極探索新思路、新方法，提高活動的實效性，虛心向兄弟單位學習，努力做好第三階段的整改提高工作，以“讓更多的孩子接受更好的教育”的新成績，為構建和諧社會做出更大的貢獻。積極探索新思路、新方法，創(chuàng)新活動載體，提高活動的實效性，將學習活動與本職工作緊密結合起來，確實做到“兩不誤，兩促進”。認真制定整改方案，落實整改責任。做好反饋工作。強化學習，進一步加強思想工作。三、超前謀劃，努力做好整改提高階段的工作。建立健全舉報監(jiān)督制度。建立完善內(nèi)部管理制度。制定密切聯(lián)系群眾和廣泛調(diào)查研究制度。健全民主生活會和談心制度。建立學習培訓制度。在教育系統(tǒng)組織開展了創(chuàng)建“行風示范窗口單位”活動，以“樹行業(yè)新風，讓人民滿意”為總體目標，廣泛發(fā)動、突出重點、糾建結合、綜合治理，以實際行動取信于民，樹立教育的良好形象。下發(fā)了《關于加強中小學收費管理的暫行規(guī)定》等一系列文件，與學校簽訂了行風建設責任書，實行“陽光收費”，實行了教育收費公示、校務公開等制度，聘請了教育行風監(jiān)督員，開通了教育舉報熱線，成立了“收費巡查組”，對各級各類學校的收費情況開展經(jīng)常性收費巡查。同時制定了教育局機關工作人員工作守則、廉潔勤政若干規(guī)定等，規(guī)范工作人員的行為。各科室要充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，充分利用網(wǎng)絡傳達會議精神。加強機關作風建設。8位局領導和機關14個科室，分別與22位困難學生結成幫扶對子，采取“一對一”幫扶形式，把22名困難學生確定為長期幫扶對象。校長們參觀了東方世紀等三所學校，聆聽了四場專題報告，從教育管理模式、新課程改革背景下的學校教研、研究型校長的素質(zhì)與自我培養(yǎng)途徑、當前流行的教育理念的反思等方面進行了廣泛探討，進一步拓寬了校長們的思路，促進了教育理念的更新。積極為校長提供外出學習交流機會，提高校長綜合素質(zhì)，帶動教育的發(fā)展。進一步加強任課教師專業(yè)化成長，在小學增加了各學科教師的教學設計監(jiān)測，小學數(shù)學率先在全市進行了“技術決定成敗—教
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