教育局個(gè)人工作計(jì)劃范文與教育局五好廉潔工作計(jì)劃匯編(參考版)
2024-11-23 04:14本頁(yè)面
【正文】 要積極探索廉政文化建設(shè)的新舉措、新思路，加強(qiáng)對(duì)廉政文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和研究，積極進(jìn)行思想和方法上的理論創(chuàng)新，構(gòu)建廉政建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)我校廉政文化建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。要注重整理積累創(chuàng)建過程中形成的各類文件、影像等資料，重點(diǎn)資料要能夠再現(xiàn)或展出。結(jié)合本校實(shí)際，努力挖掘整合各類教育資源，拓展思路，深挖內(nèi)涵，提升層次，重點(diǎn)在師德建設(shè)、課堂教學(xué)、氛圍創(chuàng)設(shè)、拓展渠道、創(chuàng)新載體、制度完善等結(jié)合點(diǎn)上下功夫，師德建設(shè)（抓滿意工程）、課堂教學(xué)（抓教育滲透）、氛圍創(chuàng)設(shè)（努力營(yíng)造“敬廉崇潔、廉潔從教”的良好氛圍），拓展渠道、創(chuàng)新載體、制度完善，積極探索并實(shí)踐具有本校特色的廉政文化示范點(diǎn)建設(shè)的有效途徑和方法，努力創(chuàng)校園廉政文化建設(shè)的特色和品牌。書記為組長(zhǎng)，校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育主任、辦公室主任、政治輔導(dǎo)員為組員，加強(qiáng)對(duì)示范點(diǎn)創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)，黨員和班子成員教育由書記負(fù)責(zé)，教師層面由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)生層面由德育主任負(fù)責(zé)。高度重視“五好”廉政文化示范點(diǎn)的創(chuàng)建工作，把做好這項(xiàng)工作作為構(gòu)建懲防體系、深化廉政文化建設(shè)的重要載體和有力抓手，并列入學(xué)校重要議事日程中，成為一項(xiàng)常規(guī)性工作抓實(shí)抓好。并要準(zhǔn)備如下材料:申報(bào)時(shí)上報(bào)書面總結(jié)材料和《“五好”廉政文化示范點(diǎn)申報(bào)表》，學(xué)校廉政文化領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員采取實(shí)地查看、調(diào)查了解、查閱資料、看現(xiàn)場(chǎng)和綜合評(píng)比等方式，進(jìn)行自查、自驗(yàn)和總結(jié)。小手牽大手，開展廉政文化進(jìn)家庭活動(dòng)，通過與父母同讀廉政書，聽爸媽講廉政故事，評(píng)議我家的廉政陋習(xí)等活動(dòng)，提高兩代人的廉政素養(yǎng)，同時(shí)把廉政文化進(jìn)家庭活動(dòng)與學(xué)習(xí)型家庭、文明家庭評(píng)比結(jié)合起來。引導(dǎo)教師依法治教、廉潔從教的自覺性，提高社會(huì)對(duì)學(xué)校和教師的滿意度。在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展端正工作作風(fēng)，創(chuàng)建和諧高效的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。制定本學(xué)年廉政文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案，分類選擇廉政
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