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幼兒教師演講稿:學習陶行知與幼兒教師演講稿:學習陶行知有感匯編(參考版)

2024-11-23 03:36本頁面
  

【正文】 。為此,今后我們更要認真學習陶行知教育思想與現(xiàn)代教育思想,更新教育觀念,提高實施素質(zhì)教育的自覺性。創(chuàng)新教育是教育觀念,又是具體的教學思想,它只有化作具體的教育教學的操作方法才能夠?qū)崿F(xiàn)。陶行知先生的“六大解放”的思想,對我們的教育思想、教育觀、學生觀有著較深的觸動。這是創(chuàng)造能力形成的心理基礎。師愛能營造出和諧、溫馨、親切的師生關系?!比嗽趦和倌觌A段,其心理的基本需要中,情感的需要是第一位的。陶行知說:“小孩子的體力與心理都需要適當?shù)臓I養(yǎng)。陶行知先生的“愛滿天下”更把愛的教育發(fā)揚光大。需要老師要先“動”起來,老師只有深入學習,研究教材,“知之深,取之精”,然后根據(jù)本班孩子的特點,設計出切實可行的教學方法,調(diào)動起孩子的學習積極性,才能得到事半功倍的效果。陶先生的這些主張,對我們幼兒園教師的教學活動有很大的指導作用。實施愛的教育,保護和培養(yǎng)孩子積極向上的精神,是為創(chuàng)新能力的形成奠定心理基礎;實施生活教育,引到孩子關注社會生活,是為學生打開創(chuàng)新思維的源泉;尊重學生主體,指導學生學會學習,是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的學習操練;實行“六大解放”,煥發(fā)孩子的活力,是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的操作要求。雖然我做的還遠遠不夠,但我會努力的去做,對工作負責,對孩子負責,對自己負責!幼兒教師演講稿:學習陶行知有感在推進素質(zhì)教育的過程中,我園組織全體教師認真學習了陶行知的先進教育思想。 新的時代須有新的道德,新的世紀來臨了,我們必須同著時代一起,向著師德更美的高峰攀登,為著我們的學生,為著我們的未來,我們愿高舉教育現(xiàn)代化的旗幟,繼續(xù)師陶學陶,做新時代的
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